五河二中教育集团规章制度汇编

五河二中教职工代表大会制度

 

    1、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党总支领导下广大教职工民主管理学校的一种形式。

    2、教代会要积极认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，正确处理国家、学校和教职工个人三者的关系，维护和落实教职工各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，充分调动广大职工的积极性、创造性，以改革、开拓、创新、进取的精神，全面落实教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量。

    3、教代会要坚持民主集中制。各项决定、决议和重要议案的通过，以少数服从多数为原则，与会代表过半数同意，方为有效。

    4、教代会代表以年级组、行政部门为单位，由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。

    5、教代会应有教师、职员、工人、领导干部等各方面的代表参加。教师代表应不少于代表总数60%。如代表因故离校，应由所在部门（组）补选同数额代表予以递补。

    6、一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上的代表出席。遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

    7、教代会期间，由主席团主持会议。大会主席团成员应由筹备小组征求各方面意见后提名，并经校党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为7-11人，其中教师应占多数。

 

五河二中党建工作制度

 

1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党总支书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。

2、健全工作机构。学校党总支为党务工作机构，总支委员会由五位支委组成。下设四个党支部。

3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。

4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。

5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。

6、党总支委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作条例》的有关规定和程序进行。

 

 

五河二中校长办公会议制度

 

    1、校长办公会议是学校最高行政会议。其主要任务是校长根据学校工作计划，研究决定学校行政管理的重大问题，布置阶段性和日常的工作任务，研究完成任务的方法、要求，检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步有序的按既定目标顺利开展。

    2、研究布置或处理临时紧急任务或突发性重要问题。

    3、会议一般由校长主持召开，也可由校长委托一名副校长主持召开。副校长主持召开会议所作出的决定，在校长到职后应及时予以报告。

    4、会议出席对象为校长、副校长、党支部书记。办公室主任列席会议并进行记录。

    5、与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席。因故不能出席者必须履行请假手续。

    6、会议研究问题发扬民主时，应积极主动发言、献计献策。会议形成的决议或校长布置工作任务都要按时、保质、保量完成。

    7、对会议的决议有不同意见的可以保留，但必须服从决议，执行决定。

    8、与会者对会议讨论情况和不同意见，不得泄露。

    9、做好会议记录，建档备查。

 

五河二中学校行政办公会议制度

 

    为保证学校常规性工作正常进行，落实党总支、校长室的要求，加强各职能部门的联系，妥善安排好每周工作，决定德育、教学、后勤管理工作中有关事项，学校特建立行政例会制度。

    1、参加人员：

    学校正副校长、支部正副书记、工会主席、各部门正副主任、团委书记、年级组长。

    2、会议时间：每周五下午

    3、会议内容：

    ①学校负责人总结本周工作，安排下周全校性工作，传达上级有关会议精神，通报学校重大工作和有关要求，协调校内各职能部门的工作。

    ②部门负责人汇报本部门下周要做的工作（事前要向分管领导汇报）。

    ③研究决定有关工作事项（提出研究的内容须事先征得分管领导或主要领导同志的同意，并有本部门的处理意见）。

    4、说明：

    ①设置专门的行政办公会议记录本。

    ②关于下周工作要点，要以周计划的形式打印并发布。

    ③会议记录、周工作计划存入文书档案。

 

五河二中校务公开、民主监督制度

 

    为充分调动广大教职工当家作主，参与学校管理的积极性，促使干部廉洁自律，密切干群关系，推动我校政治文明建设，深化改革，造就一个知校情、议校事、监校政、兴校业的生动活泼的政治局面，我校特制订“校务公开、民主监督”制度。

    1、“校务公开”的原则

    坚持扩大基层民主，让广大教职工积极参与，监督干部行政，依法办事，推进学校的改革和发展，实行层层责任制，坚决杜绝弄虚作假、走过场、愚弄教职工的现象出现。

    2、校务公开内容

    （1）办学思想、办学目标。

    （2）学校重大决策。

    （3）领导干部的廉洁自律情况。

    （4）在管辖范围内干部的选用、任免及民主评议干部的情况。

    （5）教职工调进、任用情况。

    （6）招生情况。

（7）学年度财务收支及使用状况。

    （8）学校各项工作的招标、工程监理、工程质量状况。

    （9）大额物资采购的竞标、价格、质量状况。

    （10）教职工职称评聘、工资晋升、奖惩情况。

    （11）住房分配情况。

    （12）奖金分配情况。

    （13）其他与教职工切身利益相关事项。

     3、校教职工代表大会是校务公开的基本形式和主渠道。校务公开栏是校务公开的主要载体。

    （1）校教职工代表大会每学期一次。

    （2）校务公开栏随时公开，每月不少于一次。

    （3）全校教职工大会每学期不少于5次。

    4、校务公开必须规范化、程序化，各科室具体承办，教职工积极参与。

    （1）成立校“校务公开、民主监督”领导小组。

    （2）各职能部门将校务公开内容中有关事宜执行情况，每月初书面上报校长室。

    （3）校长室将各职能部门有关校务公开的内容汇总，并在每月初公布在“校务公开栏”内。

（4）每学期期末在教职工代表大会及学校总结会上公布学期经费使用情况，并同时把它公布在“校务公开栏”内。

 

五河二中德育工作制度

 

    1、每周一下午第三节课为班会课。

    2、每周一第一节课前举行升旗仪式，唱国歌，进行国旗下讲话。

    3、每学期召开两次全体班主任、年级组长会议。

    4、每学期召开两次家长会。

    5、每学期举办一次家长教育子女研讨会。

    6、每学期举办一次家长学校知识讲座。

    7、定期召开学生干部会和学生座谈会

    8、定期召开转化后进生研讨会。

    9、每学期开展一次主题班会观摩活动。

    10、开展丰富多彩的特色活动，提高学生素质。

    11、开展创建“文明班集体”，评选“文明礼仪示范班”等活动。

    12、利用广播、专刊等形式宣传方针政策，表扬好人好事。

    13、每学年进行一次“五好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明礼仪之星”的评选工作。

    14、每学期开展一次德育论文评选活动。

    15、利用假期开展社会实践活动。

  

五河二中教职工政治学习和业务学习制度

 

    为了不断提高全体教职工的政治觉悟和业务水平，树立全心全意为人民服务的思想，增强对教育事业的责任心和使命感，认真做好学校的各项工作，根据有关规定，结合我校实际情况，学校特制订本制度：

    1、全体教职工必须积极参加学校组织的各种集会和政治、业务学习活动，不得无辜缺席。

    2、每学期自开学之日起，每周各安排一次政治学习和业务学习。如有特殊情况需另行安排时，由校长室发布通知，不通知均按时正常进行。

    3、全体教职工在开会和学习时必须集中思想、肃静认真，讨论时踊跃发言，不谈笑，不批改作业，不看与会议、学习无关的书刊材料，不做任何与会议、学习无关的事；不在会议、学习期间接待家长，不找学生谈话。（偶发紧急事件除外。）

    4、全体教职工必须遵守会议、学习的时间，做到不迟到、不早退、不无故缺席；因故不能参加者须请假且经学校分管校长、主任审批，否则视为旷工。

    5、教职工无故旷工一次扣发出勤奖金5元，早退、迟到或事假一次扣发出勤奖金2元并与教职工综合考核挂钩。

    6、本制度自宣布之日起执行。

 

五河二中教师职业道德行为规范

 

    一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《中华人民共和国教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

    二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

    三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

    四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

    五、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明学校。

    六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长。

    七、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气影响，坚守高尚情操，发扬奉献精神。不利用职务之便谋取私利。

    八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

 

五河二中教师日常行为规范

 

    一、热爱祖国，献身教育

    1、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革开放。积极参加学校组织的一切政治学习和政治活动。正确处理国家、集体、个人三者的利益关系。

    2、爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情友情，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

    3、热爱教育事业，端正教育教学思想，全面贯彻教育方针，有强烈的事业心和责任感。

    4、热爱学校、关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

    二、钻研业务，教书育人

    1、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事。

    2、积极参加进修学习和各种培训，不断充实新知识，总结新经验，优化知识结构，不断改进教学方法，不断提高教学水平。

    3、教书育人。在本职工作中切实贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

    4、认真执行教学大纲和教学计划，严格按课表、辅导表上课辅导。积极参加集体备课和各类教研活动，认真备好每一节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率，全面提高教学质量。

    5、按时上课下课。无特殊情况不坐着讲课。上课不迟到、不早退、不擅自离开课堂。上下课与学生互相致礼。

    6、作业批改时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考试规定，认真考查教学效果。

    三、热爱学生，诲人不倦

    1、关心、爱护全体学生。因材施教、循循善诱，坚持正确教育，重视做好对后进学生的转化工作。

    2、言传身教，教学相长，做学生的良师益友，虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

    3、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格，对学生不歧视、不讽刺、不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话或补课，应注意场合和分寸。

    4、作业量要适当，难易要适度，注意减轻学生的作业负担。加强对学生卫生健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。

    四、遵纪守法，团结协作

    1、增强法治观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，维护社会公德。

    2、顾全大局，服从领导和组织安排。

    3、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后对其他同志品头论足，说长道短，正确开展批评与自我批评。新老教师应互相学习，取长补短，共同进步。

    4、经常与家长保持联系，家长来访要热情接待，争取与家长密切配合教育学生，廉洁从教。

    5、按规定收取学生的使用经费，经费的账目要清楚，要张榜公布；不得贪污或挪用学生的使用经费。

    五、以身立教，为人师表

    1、仪表端正，穿着整洁，言谈举止，文明大方。不酗酒、不赌博、不信教、不参加迷信活动，不做有损师德的事。在校时不浓妆艳抹、不着奇装异服。

    2、不在教室和学生集会场所吸烟。不随地吐痰。保持办公室、宿舍等活动场所清洁卫生，节约水电，爱护公物。

    3、坚持锻炼身体，踊跃参加业余文体活动。

    4、积极参加公益活动和志愿者服务活动。

    5、家庭和睦，尊老爱幼，加强对子女的家庭教育，与邻里友好相处。

    6、勇于抵制不正之风，敢于并善于同坏人坏事作斗争。

 

 

五河二中考勤制度

 

为了规范教学管理，保证教师充足的备课、作业批改、师生互动、教学研讨的时间，在借鉴先进学校成功经验的基础上，结合我校实际，制定《五河二中坐班考勤制度》。

一、考勤对象：所有教职员工

二、考勤时间：每天四次（上、下午，上班、下班）

1、上、下午第一节有课的老师，大预备前到岗。

2、其他人员每周一至周五的上班考勤时间：第一节上课时间点前、后各移10分钟；下班考勤时间：上午第四节课上课后10分钟，下午放学前5分钟。

三、考勤地点：各年级组由组长组织；行政人员到校办室考勤；其他非教学人员到育英楼一楼楼梯西办公室考勤。

四、考勤要求：

1、请坐班教职员工从教学需要、岗位以及管理需要出发，克服个人或局部困难，认真坐班。

2、按时出勤，不迟到，不缺席。

3、签到必须由本人亲自填写（按手印），不得代签，否则无效。

4、年级组签到表由每天的值班组负责收取，周五行政会上交办公室；指纹信息统计由办公室负责，考勤结果每月初公示一次。

5、迟到每次扣1元，少签一次扣2元；早退每次扣5元。

6、坐班期间认真备课、批改作业。不得玩电脑、手机，不抽烟、不吃零食，坚持文明坐班、有效坐班。

   

  五河二中教职工请假制度

 

为进一步加强教职工队伍管理，维护教职工的合法权益，保障正常的教育教学工作秩序，提高学校工作效率，根据上级有关政策规定，结合我校工作实际，现就进一步教职工的请假制度提出如下意见：

一、教职工病事假审批

（一）病假

教职工因病不能坚持正常上班，可以请病假。病假期限根据实际病情而定。请假期限、审批权限如下：

1、病假1个月以内的，须持县级以上医院医生诊断证明，附门诊或住院病历、化验单、医疗辅助检查报告单、医药发票等原件及复印件一份，并填写“1946bv1946伟德手机版中小学教职工请假审批表”，向学校书面提出申请，校长负责审批。

2、病假1个月以上、6个月以内的，须持县级医院具有主治医师以上资格的医生诊断证明，附门诊或住院病历、化验单、医疗辅助检查报告单、医药发票原件及复印件一份，并填写“1946bv1946伟德手机版中小学教职工请假审批表”，学校签署意见后，报县教体局人事科审批。由人事科开出教职工请假批复。

 3、病假六个月及以上，经医院体检提供疾病证明，填写“1946bv1946伟德手机版中小学教职工请假审批表”，学校签署意见，报县教育局人事科审批备案，由人事科开出教职工请假批复。

4、教职工长期病重不能坚持正常工作，可到人社部门申请劳动能力鉴定，符合办理病退条件的可以办理病退。

（二）事假

教职工请事假，应从严控制，无特殊情况，原则上不予请假。确有特殊原因必须请事假的，请假期限、审批权限如下：

1、事假2周以内，由本人填写“1946bv1946伟德手机版中小学教职工请假审批表”，向学校提出书面申请，由校长负责审批；

2、事假2周以上，1个月以内的，本人填写“1946bv1946伟德手机版中小学教职工请假审批表”，向学校提出书面申请，校长签署意见后报县教育局人事科审批。

3、事假1个月以上的，本人填写“1946bv1946伟德手机版中小学教职工请假审批表”，向学校提出书面申请，校长签署意见后报县教育局分管人事局长审批；

4、教职工全年事假一般不得超过三个月，对有特殊情况的，经上级主管部门研究批准后可适当延长假期。

（三）婚、产假

    4、符合法定婚龄结婚的，可请假15——20天，实行晚婚的，男25岁，女23岁，婚假延长20天。

    产假按国家有关规定156天，晚育初产妇延长30天。夫妻异地工作（不在同县）给男方20天照顾假，待遇比照探亲假处理。

    5、请假期满后，应向批准单位销假。因特殊情况不能按时返校的，应办理续假手续。

    6、未经请假擅自离岗或逾期不归而未办续假手续者，以旷工论处。

二、教职工旷工及其处理

凡属下列情况之一者，均按旷工论处：

1.经请假或请假未获批准而擅自离开工作岗位的；

2.假期限已满，不续假或续假未获批准而逾期不归的；

3.经批准不参加本学校规定的学习或活动，以及擅自停课、调课或擅自请他人代为顶岗的；

4.工作变动未按时到岗，或未办理调动手续私自到外学校工作的；　　

5教职工在请假期间从事其他与请假事由无关的活动或非法活动的；

6利用病假外出经商的，或到外单位工作的，以及医疗证明弄虚作假的。

7、旷工期间按照学校相关规定进行处理并扣除相应的绩效工资。

学校建立健全考勤和请假、销假制度。教职工不得以病假、事假为由，长期脱岗。

 

五河二中教师职评工作办法

 

 为进一步完善细化职评工作,客观科学地评价教师,充分调动教师的工作积极性,本着同等教龄看贡献,相同贡献看教龄的原则,根据我校实际情况,特制定本办法。

1、教龄2分/年 ，超评年限3分/年。

2、绩效（任现职以来）

①行政奖励(含主管部门)：县级、市级、省级、国家级分别为2(1.5)分、3(2.5)分、5(4.5)分、10(9.5)分（本项最高10分）。

②教育教学大奖赛（本项最高8分）

县级一、二、三等奖分别为1.6分、1.3分、1分。

市级一、二、三等奖分别为2.5分、2分、1.6分。

省级一、二、三等奖分别为5分、4分、3分。

教坛新星、学科带头人、骨干教师按同级别一等奖计分。

③课题研究结题：（课题组成员每人按照对应级别得分，本项最高8分）

④论文奖（杂志社评奖不计，本项最高6分）

县级一、二、三等奖分别为0.5分/篇、0.3分/篇、0.1分/篇。

市级一、二、三等奖分别为1.5分/篇、1分/篇、0.5分/篇。

省级一、二、三等奖分别为3分/篇、2分/篇、1.5分/篇。

⑤发表论文（本项最高8分）                 

在教育主管部门主办的刊物上发表与本专业相符的论文(含管理类),县级0.5分/篇,市级1.5分/篇,CN或ISBN刊物 3分/篇。

⑥课堂教学成绩(取近三年的成绩之和,累计不超过30分)

每学期期末考试根据教务处评比，按照1:2:3的比例，根据本学科人数，分成一、二、三等次（各等次人数按照四舍五入取整），分别计5分、3分、2分，跨头代课的就高不就低。其它没有评比的学科以及未在二中教学的成绩按三等次计算。

⑦辅导学生竞赛获奖（每次活动取个人获奖最高项得分，不累加）（本项最高8分）

县级一、二、三等奖分别为1分、0.7分、0.5分。

市级一、二、三等奖分别为2分、1.5分、1分。

省级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分。

   此项，团体奖按同一级别同一等次2倍计算，辅导教师取其平均分。

⑧评优： 1.5分/次（本项最高8分）

注：以上同一内容参加不同级别的竞赛只计最高分、不叠加。

3、以近三年（完整学年度）工作量得分之和计算，8分/年，（本项最高24分）。

教师周工作量为:实际上课节数+备课数的一半。跨头代课的，周工作量为：实际上课节数+备课数多的一半+备课数少的四分之一。按每节课0.5分计算。

4、近五年来（完整学年度）,担任班主任2分/年(本项最高15分)。

（1）以班主任为系数1，年级组副组长、正组长、中层副职、正职、校级副职系数依次为：1.05、1.1、1.15、1.2、1.25。

（2）年级组长、中层领导、学校领导班子成员身兼数职（班主任、年级组长、中层以上领导）的，其职务分值按其所兼职务分值从高到低依次按照1、1/2、1/3折合后的和计算。）

（3）教研组长每年0.5分，备课组长、0.25分，支部书记、年级组信息员、团委工作人员每年0.5分。

5、职业道德（20分）

全面贯彻党的教育方针，遵守国法校规，恪守职业道德，热爱学校，乐于奉献，服从学校工作安排，注重团队合作，团结同志，关爱学生，积极参加各项集体活动。

6、其它未尽事宜由学校党政联席会研究决定，解释权属校长室。

7、本细则于2016年4月18日经五河二中第四届教代会第六次会议通过。

                                      

备注：

1、精品课按教学大奖赛县一等奖计算；

2、特长监测按辅导团体奖计算（县质量检测按照学校评比计算）；

3、优秀辅导教师按对应的 二等奖计算；

4、学生征文、摄影、书法、美术等作品评比获奖辅导教师按辅导学生获奖四分之一计算；

5、校园文化艺术节活动按教学大奖赛三分之一计算；

6、凡是活动设特等奖、一、二等奖的按同类一、二、三等奖计算；

7、凡是通过学校上报，在上级评审没有通过的，两年内，不得申报；

 

 

五河二中教职工考核以及绩效工资分配实施细则

 

一、指导思想

为建立公平竞争的激励机制，充分调动广大教职工的工作积极性，挖掘教职工的创新潜能，做到爱岗，充分发挥绩效工资的激励导向作用。

二、分配原则

1、以教敬业，切实提高教育教学质量，依据五教[2009]225号《1946bv1946伟德手机版义务教育阶段学校教职工绩效考核工作指导意见》等系列文件精神及教职工的工作量和工作实绩为依据，坚持多劳多得和公平、公正、公平的原则职工的工作量和实绩为依据，按工作责任、岗位目标完成情况，实行多劳多得，优质优酬，优胜劣汰。

2、坚持向一线教师、骨干教师，特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜。

3、妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系。

三、学校绩效工资总量

由县教育局根据有关规定，以及考核结果的下拨数。

四、考核对象

在我校工作的全体教职工。

五、考评内容

1、从德、能、勤、绩诸方面进行全面考核。

德：依法治教、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教。

能：学识水平、专业知识技术水平和工作能力。

勤：出勤、工作态度、事业心、创造性。

绩：工作实绩、履行本岗位职责，完成工作数量、质量和效率。

六、考评细则

（一）德（15%）（占15分）

1、个人自评（10%）

2、教代会代表测评（30%）

3、教师互评（同年级组）（30%）

4、学生测评（20%）

5、家长测评（10%）

（二）专业素养（15%）（15分）

1、资历、继续教育

①取得本科、专科及其它学历的分别记3、2、1分。

②参加普通话测试合格（语文教师二甲、其它学科二乙）、年龄超大，按国家要求不参加普通话考试的教师（45周岁以上）同等记1分。

③教育局组织的全县统一测试（占50分）。

④完成继续教育培训任务的，记2分，每少一个学时扣0.2分，扣完为止。

2、优质课

⑤承担公开课、观摩课教学、示范课或专题讲座

一次记5分，同一内容，取最高级别，不重复记分，公开课的指导教师，核实后得分是讲课者的一半，多人指导的共同摊分。

⑥教师参赛奖

参加教育主管部门或学校组织的技能素质竞赛，课堂教学竞赛，获校级一、二、三等奖者分别得3、2、1分，获县级一、二、三等奖分别4、3、2分，市级一、二、三等奖者分别得6、5、4分，省级一、二、三等奖者分别8、7、6分，逐级选送只计算最高级别一次。

3、论文（著）作品

①论文发表。按教育类有正式书刊号为准（以获得稿费为准，没有获得稿费的按市级论文计算），国家、省、市、县级分别加4、3、2、1分。

②论文获奖：按国家、省、市、县级分别加5、4、3、2分。校级记1分。

③课件制作，网页设计，电子报刊设计等同论文的奖励。

④发表论文，每篇记2分，累加最高为3分。

注：A、本大项最高分为6分。（以教育行政部门组织的为准）

B、所有论文必须经学校登记（教科室核定）才记分，其它非教育类正式刊物上登载的一律不记分。

4、学生竞赛奖励（按第二届教代会通过方案执行）。

5、教学计划与总结：开学初紧扣教学大纲和新课标编写好学期教学计划，学期末根据教学实践写好教学总结，计划、总结各占3分。

6、教科研活动：（1）学校教研活动以教研活动记录表和学校抽查为准，少一次扣0.5分，最高分值为6分；（2）积极参加学校安排的县级以上教学观摩活动和培训活动，一次加5分，每学期累计不超过15分；（3）积极开展公开课、示范课，每学期一次计2分；（4）积极参加课题研究，省级课题加3分，市级课题加2分，县级课题加1分，负责人双倍加分；（5）参加校内听课，听课记录中应有听课时的详实记录和评价意见，每学期10节，计6分，每少一节扣0.5分。

7、校本培训：（1）主动参加学校安排的集中培训活动，每次加0.5分；（2）按要求填写校本培训报告册，经县继教中心评定为合格以上（含合格）者加2分。

（三）工作过程考核（30%）（30分）

考核内容：教师备课、上课、作业批改、个别辅导、教学评价、教学反思。

（1）教师备课，每少1课时扣1分，教学环节不完整的每课时扣1分。

（2）上课，每迟到、早退1次扣1分，旷课1次扣5分，课堂纪律混乱扣0.5分，私自调课扣双方1分。

（3）作业批改，每少1次扣0.5分。

（4）教学反思，每课都应有教学反思，每少1次扣0.5分。

（四）工作量（20%）（20分）

1、语文、英语、数学每周不少于12节。

2、物理、化学、生物、政治、历史、地理每周不少于14节。

3、音乐、体育、美术、信息技术、劳技每周不少于16节。

工作量占60分，但对于工作量不足老师，此项得分一律上浮10%（6分），此项最高得分不超过60分。

（五）工作实绩（20%）（20分）

工作实绩20%（20分）可分三个等次：一等（前1/3）20分、二等（中1/3）17分、三等（后1/3）14分。

对语、数、外等大科来说，按成绩按期末考试所带单班最高得分所占的同年级名次考核，对于政、史、地、生、理、化等小科来说，如同年级只有2个人带，那么取一、二两个等次，按其期末考试所带班级的总名次分等，如同年级有3—4人所带，那么取三个等次，按其所带班级的总名次分等（3个人取三等，4个人取一等1人、二等2人、三等1人）。

七、班主任考核

按照平时量化打分得学期各年级排名总名次，和期终考试班级总得分所排名次相加，得出班级在年级的总排名，并以此为依据，以年级为单位，分为三等。初一年级一等5名，二等8名，三等3名；初二年级一等4名，二等6名，三等2名；初三年级一等5名，二等7名，三等2名。

八、其他教职工

按德、能、勤、绩考核，分为自评、互评、教代会代表测评。其师德、专业素养、工作过程考核得分取老师的平均值，其工作量考核按语数外单班老师工作量计算（36分），其工作实绩得分按老师的三等计算（14分）。

九、音、体、美、劳技、信息技术任课老师。

体育教师指导课间操每周增加3个课时，每少到一次扣1课时。

音、体、美、劳技、信息技术任课老师的工作量考核按实际工作量计算，工作实绩得分取三等（14分）。

   十一、中层领导和年级组长的绩效考核

中层领导工作权重按每周超4课时计算。所有中层领导工作量按实际的代课数作为工作量，即代几节课就算几节课，不存在代课少就算满工作量。年级组长代课按实有课时数算，既带班主任又任年级组长，只算一头就高不就低。

十二、超课时津贴

1、尽量避免超课时，本学期超课时的每节10元，可从绩效工资中出。

2、教师因事请假的，如自己可以调好课，那么可由学校备案，不扣钱，如造成旷课，可按旷课处理。

3、月考如在工作日进行，一律不发津贴，如占用教师的休息日，其津贴及出卷费一律由公用经费中加倍支出。

十三、有下列行为之一者，可直接评定为不合格等次：

1、体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教、向学生乱收费、擅自兼课，造成不良影响的；

2、旷课（工）超过7个工作日或因事假超过国家规定天数的；

3、因玩忽职守造成重大责任事故的；

4、有其他严重损坏教育形象和声誉行为的；

5、擅自印制或征订教辅资料的；

6、其它法律、法规制度规定的不得参加学期的绩效考评的行为。

本方案经第九届教代会通过。

 

 

五河二中关于禁止体罚或变相体罚学生的规定

 

教师职业道德行为规范明确规定：禁止教师体罚或变相体罚学生。为了强化全体工作人员这一法规意识，我校根据具体情况，特作出如下规定：

1、当学生犯了错误时，每位教师或其他工作人员都应采用说服教育的方式，细心耐心，用诚心、爱心去感化他们，工作切不可简单粗暴。

2、任何教师或其他工作人员均不得以任何理由体罚或变相体罚学生。

3、全体工作人员均应尊重学生人格，不能侮辱讽刺、挖苦学生，更不能谩骂、殴打学生。

4、任何教师均不得以任何理由停学生课、罚款、罚做作业等。

5、学生出现问题，视其情节，在职责范围内不能解决的，应逐级上报，由有关责任部门依据有关规定处理。

6、教师或其他工作人员违反上述规定者，情节较轻者，批评教育，当年不能评优，不能评先进，情节严重者将予以解聘或移交司法部门处理。

 

五河二中关于禁止教职工从事第二职业的规定

 

为了防患于未然，我校作出禁止教职员工从事第二职业的规定：

一、教师不得利用寒暑假开办各类收费补习班。

二、教师不得私自在校外兼课。

三、全体教职员工不得以任何理由从事任何形式的第二职业。

四、凡从事上述活动的，视其情节予以说服教育，警告直至解聘等处理。

五、凡有上述行为者，当年不能评优，不能评先进；情节严重者，三年内不能参加职称评定或晋级。

六、全体人员应忠于教育事业，忠于职守，爱岗敬业，廉洁自律，乐于奉献。

 

五河二中师生参加升旗仪式须知

 

    1、通过升旗仪式，培养热爱祖国的高尚情感。

    学校是对青少年进行道德、理想和爱国主义教育的场所。为了加强爱国主义教育，根据《中华人民共和国国旗法》规定，学校决定在每周一举行严肃、隆重的升旗仪式。

    五星红旗是革命、胜利的旗帜，是和平的旗帜，它代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。它自由地飘扬在我国领土、领海和领空上，鼓舞着我们保卫祖国、建设祖国、实现四化勤奋学习、锻炼，通过升旗仪式，不断激发我们热爱祖国的高尚情感。尊重和爱护我们的国旗，也是我们热爱伟大的社会主义祖国的表现。

    国旗和国歌，是一个国家尊严的标志，是一个国家精神的象征。各班级要在学校举行升旗仪式前，普遍开展热爱国歌和国旗的教育，把国歌产生的历史背景、它所蕴含的深刻思想内容，它对中国人民的激励作用，以及国旗的意义，它所代表的政治内容，它作为一个国家尊严象征的重要作用，进行广泛的宣传和教育。普遍教唱国歌，人人会唱国歌。

    2、全校师生要严肃、庄重地参加升旗仪式。

    为了使升旗仪式真正成为开展爱国主义教育的一个组成部分，学校要求全体师生在升旗时严格做到以下几点：

    ①每星期一的第一节课前，举行升旗仪式。旗手由优秀团员轮流担任，由团委组织安排。升旗仪式中安排领导作国旗下讲话。

    ②举行升旗仪式时全校师生在广场整队，面向旗台，奏国歌时，全体肃立，行注目礼，目光凝视冉冉升起的国旗，待奏毕国歌后，自动稍息。

    ③升旗时，凡未入列的师生，国歌响起，应立即停止活动，就地立正向国旗升起的方向行注目礼。

    ④为保持升旗仪式的庄重气氛，全校教工、共青团员应发挥模范带头作用，带头执行升旗要求，并劝阻他人务必遵守，决不允许在升旗时嬉闹、随便走动。

    ⑤假期、雨天不举行升旗仪式。

 

五河二中教师常规制度

 

    一、备课制度

    1、认真钻研教材，掌握系统知识、重点、难点和关键，正确处理教材和确定教法。

    2、备课时可利用教参，但反对死搬硬套，照章抄袭。

    3、在独立钻研教材的基础上，积极参加集体备课，允许大胆进行教改尝试。

    4、要求至少超前一周备课，不上无准备的课。

    5、对布置的作业应事先认真筛选，做到有针对性和代表性，以便更好地指导学生和掌握分量。

    二、上课制度

    1、首先要讲清楚基本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性，做到深入浅出。

    2、贯彻精讲多练原则，要突出基础、重点、难点、关键；要少而精，力求实效。

    3、运用启发式教学，注意师生共同活动。

    4、重视发挥书本作用，注意培养学生从阅读书本中获得知识的能力。

    5、重视实验和演示教学，并尽可能采用先进的教学仪器与设备，增强教学效果。

    6、课堂教学要注意预防缺漏，当堂巩固。对缺课学生应及时给予补课。

    三、布置作业制度

    1、反复教育学生按时、认真、独立完成作业。

    2、布置作业必须从一般学生水平出发，作业内容必须注重基础知识和技能训练。

    3、要注意指导学生做作业的方法、规则和技巧，加强解题能力和速度训练，加强工整书写的训练。

    4、对差生要多加指导，并想方设法帮其提高独立完成作业的能力。

    四、监考制度

    1、常规考试，监考老师必须提前20分钟到油印室领取试卷。

    2、提前5分钟进入考场进行组织工作，点名、宣读考场规则后，提前1—3分钟发试卷，等铃响后准其开考。

    3、在监考过程中，不得擅离考场，不看书报，不批改作业，不交谈，不随意走动，不准吸烟，不准打瞌睡，总之不做与监考无关的事。

    4、对有作弊行为的学生，应分别情况，按考场纪律有关规定给予及时处理，并逐级上报。

    5、下课铃响后，准时准数收卷，并按规定装订交送。

    6、参加中考、高考监考者，按其规定职责行事。

    五、考试考查与评分制度

    1、考试考查。分平时测验、期中考试、期末考试和毕业考试几种。

    2、平时测验的次数要适当，不可过频。

    3、期中考试出试题需经教导处批准，或由学校统一制卷。

    4、学生各科成绩应根据平时、期中和期末的成绩，按规定比例进行总评，毕业会考成绩应归档妥善保管。

    5、毕业考试及其成绩评定，按省教育厅规定执行。

    六、作业批改制度

    1、作业必须及时认真批改。

    2、各科作业都应重视错别字的订正，作文尤其不允许有未改的错别字存在。

    3、教师一律用红笔批改，不得用蓝笔或黑笔。批改文字要用楷书。

    4、严格要求学生认真按时独立整洁地完成作业。要及时检查。对无故缺作业的学生，要使其补做，凡抄袭、马虎的应让其重做。

    5、教师应专备“学生作业错误摘记本”，将学生作业中重要错误或共性错误随时摘记，发还作业时要对全班学生作业情况进行讲评。

    七、听课制度

    1、每人每月听课不少于两节，新教师应酌加。

    2、听课前一定要认真钻研教材，要认真写好听课笔记，听课后要提出优缺点。

    3、听其他老师的课，应在小预备前进入课堂。

    4、在听课过程中，不与其他教师讲话，不做任何影响学生注意力的事。

    5、班主任以听本班课为主，科任老师以本学科为主。

    八、教师缺课补课及调课制度

    1、为了稳定教学秩序，非特殊情况，一般不得调课。

    2、因事因病确实不能上课者，应提前报年级组长、教导处，以便调课。

    3、教师缺课均应补授，原则上规定应在销假后两周内补齐。

    4、各科教学时数，均应按教学计划规定进行，不得随意增减、提前或放慢进度。

    九、其他方面若干要求：

    1、教师在小预备铃响前应站在教室门口，督促学生做好上课准备。进教室后，应先检查是否到齐，并记下缺席学生名字。

    2、上课提问应记分。凡要求学生思考发言的，以举手示意，并令其站立发言。凡要求学生集体活动的，应先语明告，提出要求，不允许学生在课堂上交头接耳讲话或乱动。

    3、上课应鼓励学生提问题，并耐心回答学生提出的问题。如不能立即回答的，应告诉学生下次解答，不得敷衍了事。

    4、学生回答老师提的问题，不论正确与否，都应耐心听完，对回答问题不正确的学生，不得粗暴对待，或讽刺挖苦，损伤学生自尊心和积极性。

    5、上课所需一切用品应提前准备好，不得中途离开课堂出去拿教学用品。

    6、对不守课堂纪律的学生，应及时加以制止，不得听之任之，并及时主动和班主任联系，搞好课堂秩序。

    7、要准时下课，不拖堂。

    8、实验课应先做好一切准备。

    9、对学校、年级或班级要求的集会，应准时到会，有始有终，开会时不做与开会无关的事，应集中精力开会。

    10、要注意仪容仪表，言谈举止，服装整洁。

 

五河二中禁止教师乱订教辅资料的管理办法

 

根据教育局关于制止教育“三乱”的有关规定，坚决制止教师乱订教辅资料，进一步规范教师行为，维护教育和教师良好形象，现将有关事宜通知如下：

一、全体教师要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师自身的师德修养，树立良好的师德形象，进一步规范教师使用教辅资料的行为。

二、学生购买教辅资料，本着“家长同意、学生自愿、教师不得参与”的原则在书店自行购买，严禁教师用各种方式给学生订各种教辅资料；严禁布置教辅资料上的习题作为课堂作业，对明知故犯、顶风违纪的教师，一经查实，要对相关人员做如下处理：

1、发现教师有直接参与乱订教辅资料的行为，经查实后，要责令其退还全部书款，并处以全部书款的罚款，还要上报教育局通报批评。

2、发现教师有诱导学生购买教辅资料的行为，经查实后，要在校内通报批评，年终考核不得评优，并扣发当学期的绩效工资。

3、 对牵头并联系组织乱订教辅资料的教师，经查实后也要在校内通报批评，年终考核不得评优，并扣发半年的绩效工资。

4、各办公室内不得有成捆或成堆的教辅资料，一经发现，学校立即没收，并追究当事人的责任。

三、每学期学校组织相关领导不定期的要对全校师生订教辅资料行为进行调查和抽查，发现问题，及时处理。

四、不准学生或教师将成捆资料带入校园，杜绝资料推销商进入校园。                                 

 

五河二中学籍管理制度

 

    为了搞好学籍档案管理，根据《安徽省中学学籍管理制度》，结合本校情况，我校特制订本条例：

    学籍资料反映学生在本校时全面系统情况，主要包括学籍卡、新生报考登记表、毕业生登记表、健康卡、操行成绩报告单、体育达标卡、会考成绩单、在籍学生花名册、录取花名册、奖惩材料等。

    学生入学、休学、复学、转学、退学、借读等都要按规定办理手续，并记入学籍卡，长期保存，使每个学生变动情况都有证可对，有据可查。

    一、学籍管理主要内容

    1、新生入学。按教育厅规定要求，对录取的新生要严格查对各种必备材料，并建立一套完整的个体档案材料，不可漏缺。在报批新学籍后，建立好计划内、外招生花名册和分班花名册。建好年级学籍档案，并逐步建好一套年级全套学籍档案。

    2、转学。一切转学生均必须经教导处报校长批准，办齐交费手续后，方可建档编班。

    3、休学。学生有病休学，必须持县以上医院证明方可办理休学手续。其他原因休学必须有可靠证明材料，并经教体局批准方可。休学时间不得超过一年。

    4、复学。学生因病休学期满复学，必须有医院证明或学校复查合格，方可办理复学手续，原则上编入下一年级学习。在休学或保留学籍期间有违法乱纪行为者，取消复学资格。

    5、注册。新生或在校学生返校时，应办理报到注册手续，以取得或保持学籍。一经注册即为在校学生。未经请假逾期不办注册手续的，以旷课论处。超过两周不办注册手续的，新生取消入学资格，在校生按自动退学论处。

    6、毕业。完成规定全部课程，成绩合格者颁发毕业证书。

 

五河二中教研中心管理条例

 

    为保证教研中心工作顺利进行，学校特制订本条例。

    1、对学校审定批准立项的科研课题，相关教师要积极开展研究工作。表现突出者，学校予以表扬，优先安排参观学习。

    2、对立项的科研课题，相关人员要进行创造性研究。成果经鉴定认可者，学校颁发奖金和奖证，优先安排参观学习。

    3、论文获准在教育行政部门举办的学术交流活动中交流者，学校优先安排与会，并报销差旅费。

    4、论文在教育行政部门举办的评奖活动中获奖，学校颁发奖金。

    5、对中心工作认真负责，表现突出者，学校予以表扬和奖励。

    6、无故不参加中心教研活动者，予以批评。

 

五河二中教研组管理条例

 

    第一条  教研组的性质和任务

    教研组是学校实施教育业务管理的基层组织，是开展教学活动，从事教学研究的集体。

    教研组的基本任务是围绕实现“两全”中心，以教改为动力，开展各项教学、教研和教改实践活动，积极推进素质教育。不断提高教师的思想政治素质、专业理论水平和业务能力，从而进一步提高本学科的教学质量。

    第二条   教研组的组织形式

    教研组按学科分别设置，我校拟设语文教研组、数学教研组、英语教研组、物理教研组、化学教研组、生物教研组、历史教研组、地理教研组、政治教研组、艺体教研组。各教研组下设各年级备课组。

    各教研组设组长一人，人数多的教研组可增设一名副组长，均由学校任命。各年级备课组设组长一人，由教研组任命。

    第三条   教研组的常规工作

   （一）工作计划和总结

    1、教研组工作计划是本学科落实学校教学工作的重要方面。教研组计划由组长负责制定，在每学期开学前或开学两周内制定完毕。

    2、教研组工作计划应依据学校总体教学工作计划和有关部门规定进行制定。

    3、教研组工作计划应经教研组全体教师的认真讨论，成为全组教师认可的工作目标。

    4、教研组工作计划在教导处监督下实施，可根据情况的变化而加以修改和补充。

    5、教研组小结由组长负责撰写，在学期结束前一周完成交教科室存档。小结应全面客观地反映本组全学期的工作成绩和存在问题。

    （二）教育教学工作

    1、教研组在组长主持下，定期组织全体教师学习和研究课程计划和教学大纲，熟悉课程计划和教学大纲的内容，为教学工作奠定基础。

    2、教研组要利用教研活动时间组织集体备课，每周一次，统一各年级教学进度，教学要求，探索研讨教材的重点、难点，分析教材的共性，提高改进措施。

    3、教研组要对各年级任课教师的备课笔记、作业本定期检查，对青年教师要特别督促。

    4、有计划、有目的的开展听课活动，教研组按教导处部署实施开展“示范课”、“研评课”、“观察课”等公开教学活动和相互听课活动。

    5、组织好期中、期末考试的命题和复课迎考。认真监考，严肃考风考纪，认真阅卷，做好试卷的分析工作。

    （三）课外活动

    教研组按课程计划的规定，从本组实际情况出发，认真组织好课外活动。组织好多种类型的兴趣活动小组，有计划地开展活动，保证活动时间，保证有指导老师，开展多层次、多种类的比赛活动，丰富学生知识。，

    教研组按上级要求，认真做好学科竞赛的辅导工作，做到时间落实、人员落实、内容落实，争取优异成绩。

    （四）理论学习

    教研组要定期组织全组教师学习现代教育理论和学科专业知识，用教育理论指导教学，带动教改实践提高教师素养。学习要做到内容、时间、人员三落实。

    教研组要组织好全组教师的在职进修和继续教育工作，每学期每位教师要有一篇以上的学习心得的文章。

    （五）教研教改

    教研组要组织本组全体教师开展多种形式的教研活动，每次活动，应有准备，有记录，有实效。

    教研组应有教研课题，做到：课题落实到人，有切实可行的计划和措施，有总结。

    教研组要多开展校内、本市兄弟学校间的教研活动。每位教师每学期要写一篇有水平的教育教学论文。鼓励教师向报刊杂志投稿。

    （六）教研组内部建设

    1、加强组风建设，增强教研组工作的整体优化功能。

    2、关心培养新教师，要指定有经验的老教师具体指导和帮助青年教师，做到跟班听课，定期总结。

    3、定期协助教导处开展教学检查工作。

    4、重视教学设备的管理和使用，发动教师自制教具，弥补设备不足。

    5、注意资料和教材和积累，建立好本组的资料档案，做好教研组活动的记录和总结。

五河二中教案、作业安排及批改检查制度

 

    （1）本制度是为检查教师备课、作业安排及批改情况而建立的，目的是了解教和学的情况。

    （2）教案检查每学期两次，第一次在前五周内进行，第二次在后五周内进行。

    （3）每学期第一次检查教案时，必由任课教师填写教案自我评估表，连同教案由年级组交教导处。

    （4）检查教案的学科领导，须认真阅读教案，结合教师自评情况，撰写评语、评定等级、在教案上签署检查日期、加盖教导处公章。

    （5）作业检查分全面检查和抽查两类，全面检查和抽查均根据教学情况确定学科、时间。作业检查一般由年级分管领导到年级组办公室进行。

    （6）作业检查包括检查作业次数，每次质量，确认作业对课本知识的覆盖、巩固情况，作业批改处理情况等。

    （7）检查作业的领导必须认真填写“作业检查情况统计表”，写出评语并评定等级。

    （8）教案、作业检查情况应及时汇总，上报校长室，由校长室决定反馈给有关人员。

    （9）教案、作业检查登记表由教导处保管，分学期装订。教案、作业检查的情况，记入教师的业务档案。

 

五河二中教案规范化要求

 

    教案是教师在教育、教学活动过程中的成果与结晶。教案是由教师自我设计制定，并指导自己教育、教学实践的方案，又是自我更新完善，提高自己教育、教学水平的总结。因此，教师应努力写出规范化的教案。

    规范化教案的要求如下：

    1、教案书写字迹必须清楚、工整。

    2、每篇教案书写的基本程是：

    ①课题       ②教学目的与要求   ③教学重点与难点

    ④教学方法   ⑤教学用具

    ⑥课时       ⑦教学过程         ⑧教学检查与反馈

    ⑨布置作业   ⑩板书设计

    3、全学期，教案中除课时教案外，还必须有以下的内容：

    ①教案首页有入学学生原始成绩分析。

    ②要有学期教学改革的主要设想计划及教学进度安排表。

    ③每单元要有单元的知识结构分析。

    ④重点课要有教学反馈。

 

五河二中体育工作常规

 

    我校体育工作的许多方面，经过长期的工作实践，不断的总结改进，已经形成了一套行之有效的制度，为了进一步贯彻执行“《学校体育工作条例》”、“中学生体育合格标准”、“国家体育锻炼标准”，培养德、智、体全面发展的人才，特制定体育课、课间操、课外体育活动、学校小型的体育竞赛、实施“国家体育锻炼标准”及“业务运动训练”等工作常规，以使学校体育工作更趋制度化、规范化。

    一、体育课

    1、体育课执行“安徽省中学体育教学计划”，并根据本校实际情况适当加以调整。

    2、认真备课是上好课的前提。备课要备重点、难点，备教法，备运动负荷，备场地器材。备课应提前一周。每学期教研组组织两次备课笔记互查活动。

    3、年级体育备课组长领导集体备课，协调本年级教学进度，负责与本年级体育有关的工作。

    4、课前教师应充分做好场地、器材的准备工作，上课要严格执行“课堂常规”，加强安全教育，落实安全措施，杜绝人为事故的发生。

    5、特殊情况须变更教学内容，应征得教研组长同意，调课、停课、代课均应由任课教师报教导处批准，不得私自调课、请人代课或改上其他课。

    6、体育课的考核要严格按规定的项目、标准进行评价，不得随意提高、降低标准。毕业班在实施“中学生体育合格标准”中，更应严格把好质量关，按上级教育行政部门的要求，每学期学校对毕业班人数的10%进行应测项目的检测。

    7、凡考核时弄虚作假者，无故缺席者，则该项按零分计算，并不得补考，体育课成绩不及格者，不及格项目由学校统一组织一次性补考，补考成绩及格以上按及格计分。

    8、教师上课要严格对学生考勤，并做好记录，每学期因病、因事缺课达十课时者，出勤为零分。无故缺课教育不改达五节课者，体育成绩为零分。

    9、上课要教育学生爱护体育器材，课后要组织学生放置好体育器材，人为的损坏、遗失要照价赔偿。

    10、按学校规定开展听课活动，记好听课笔记。

    11、体育教师要按要求填写好“中学生体育情况卡片”、“体育成绩记录表”，学期结束交教研组作资料保存。

    12、教师请假获准后，应向代课的教师把课的内容、要求交代清楚，方能离岗。

    二、课间操

    1、全体学生应参加做课间操、眼睛保健操。

    2、除天气及场地原因无法上操，期中、期末考试期间不能上操外，均应坚持上操。

    3、各班上操前，应在操场以班为单位整好队伍，做操结束后按照规定路线退出操场。

    4、领操员应提前做到上操的准备工作，不得缺席、迟到。

    5、学生会每周应至少两次检查或抽查班级出操人数，并向全校公布，以提高上操出勤率。

    6、课间操按照三个字（快、静、齐），三个一（集合一分钟、队列一条线、动作一个样）的要求坚持严格管理，使课间操真正达到培养良好纪律、锻炼身体的目的。

    7、要充分发挥体育委员在上操中的骨干作用，组织他们协助领操员搞好管理，提高上操质量。

    三、课外体育活动及学校小型竞赛

    1、体育活动课除因天气、场地原因无法进行及期中、期末考试期间不能进行外，应从开学第一天坚持到学期结束。

    2、课外体育活动的内容应以复习体育课所学的内容，开展传统项目，“达标”锻炼为主，以学生感兴趣的球类活动为辅。活动内容学期初由艺体组编印发到班级。

    3、课外活动应有组织地在指定地点、按规定项目进行活动。

    4、值日体育老师应提前做好活动前的准备工作（检查保管员体育器材的准备情况、划分各种活动的区域范围）不得缺席、迟到、早退，因故不能上操场者必须向教研组长请假，活动期间应自始至终坚持在操场。

    5、体育教师要积累好体育活动资料，期末对各班参加活动的情况作出评价，报学校教导处。

    6、因故不能上活动课，要事先通知到活动班级。

    7、每学年的第一学期举行以田径为主要竞赛项目的全校性运动会。

    8、每学年的竞赛内容以群众性单项身体素质、班级篮球、足球比赛为主。

    9、每年冬季开展长跑活动，举行班级拔河、跳绳、踢毽子竞赛等。

    四、实施国家体育锻炼标准

    1、每个达标年度开始，体育教研组按班级人数向各班下达“达标”任务数，“达标”工作结束，视完成任务的情况对班主任、体育教师进行奖励。

    2、每个学生均应参加“国家体锻标准”相应组别的测验。

    3、“达标”测验在每年3—5月进行。

    4、“达标”项目，由体育教师在体育课上结合体育课教学内容组织学生锻炼，“达标”测验结合体育课考核，按计划在课内外进行，不得把体育课上成“达标”课。

    5、“达标”知识由体育教师在体育课上结合体育基础知识一并传授。

    6、“达标”测验应坚持按规格、按规则进行，不得弄虚作假，不准任意修改标准、规则，为保证测验质量，学校将在全校测验结束后，进行校内抽查。

    7、“达标”成绩记录表，应填清测验成绩与分数，以便查考，“达标”工作结束后，交教研组作资料保存。

    五、业余运动队训练

    1、业余训练在下午每二节课后进行，时间为90分钟，每周训练4-6次，寒假集训10天，暑假集训25天，每天2.5小时。

    2、期中考试或期末考试前一周停止训练，让运动员复习迎考。县赛前半月、市赛前一月每天早训30分钟。

    3、承担训练任务的教师，开学后1-2周内应交训练计划，计划内容包括：本组情况分析、训练总要求、训练阶段划分、训练目标及实现的具体措施。

    4、训练课前要写好训练简案，简案应包括：本课任务、训练内容、方法、负荷、完成训练任务的情况。

    5、承担训练任务的教师，要做到“四不”：不缺席、不迟到、不早退、不做与训练无关的事。因故不能上训练课，应向教研组长请假，不得私下找人代训。一学期中缺席三次（无故旷课、不合请假手续的缺席、事假），作自动放弃训练处理。

    6、训练前要做好场地器材准备，训练中要教育运动员爱护器材，训练结束后要布置学生收放器材。

    7、训练课上教师要专心致志，精心指导，严格训练，严格要求，高质量的完成训练任务。

    8、教练员要注意安全，防止事故，发现疾病、伤痛，要督促学生及早治疗。

    9、教练员要全面关心运动员，要同班主任、家长保持经常的联系，教育学生勤奋锻炼，认真学习，遵守纪律，使运动成绩与文化课成绩同步发展。

    10、教练员要不断学习新技术，了解信息，不断总结经验，提高自己的业务水平。学校以每年的竞赛成绩作为评价体育教师的一个方面，视具体情况给予适当奖励。

 

五河二中关于组织和鼓励教师撰写论文

和教学经验总结的规定

 

    1、学校鼓励教师撰写教学论文和经验总结，以提高教师的教学、科研能力。学校要求青年教师每年必须撰写一篇论文或教学经验，担任班主任工作的要写出班主任工作经验总结，并达市级发表水平。

    2、教学经验总结拟送教科处，班主任工作总结拟送政教处。参加教研课题、开试验课，须有阶段性或总结性专题经验总结，总结拟送教科处。

    3、教师出版专著、发表论文的样书或样文（影印也可）须拟一份送教科处，教科处将不定期选编成册。

4、学校设教育、教学科研奖，每年对发表的论文、论著、经验总结，给予精神物质奖励。

5、教育主管部门组织学科论文竞赛属教研任务，教研组必须慎重对待，积极组织人员参加。

 

五河二中班主任工作的若干规定

 

    依据原国家教委1995年4月颁布的《中学德育大纲》和1998年4月颁布的《中小学德育工作规程》，为切实加强班主任工作，现结合我校具体情况，学校特对班主任工作做出以下规定：

    1、班主任的地位和作用

    班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。

    班主任在学生全面健康的成长过程中，起着导师的作用，并具有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

    2、班主任的任务和职责

   （1）班主任的基本任务是按照德、智、体全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民，具体工作任务如下：

    ①学期开学有工作计划，期末有工作小结，并上报政教处。

    ②每学期要同本班二分之一的学生进行个别谈话。

    ③经常到学生中去，每周一升国旗仪式，课间操、劳动或卫生扫除等活动尽量争取到场；自习课尽量到班；晚上熄灯后要到寝室检查纪律情况。

    ④上好班会课，每次班会前要做好充分准备，做到目的明确，方法得当，针对性强。

    ⑤按时参加班主任会议并认真做好记录。

   （2）班主任的职责是：

    ①向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会 主义现代化建设而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

    ②教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

    ③教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

    ④关心课外活动。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

    ⑤进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

    ⑥负责联系各科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

    ⑦联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

    3、班主任工作的原则和方法

    ⑴调查研究，全面了解学生，要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。

    ⑵正面教育、积极引导，寓教于活动和管理之中，要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压抑，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我批评，发扬学生的主动精神和创造精神。

    ⑶热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发扬集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

    ⑷以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。不乱收费、不私收学生、班费收支情况公开。

    4、班主任的考核和任免

⑴在学校领导组织下，由政教处、教务处、总务处、团委等各有关部门组成考核组，并征求学生和授课老师意见，每学期期中或期末对班主任工作进行考核（具体考核项目另定）。

⑵对不履行班主任职责，玩忽职守或其他原因，不适宜做班主任工作的，应撤销或免去其班主任职务。

    ⑶班主任由校长任免。学校领导在学年开始前组织有关方面，集体研究确定任免名单供校长任免时参考。特殊情况下，校长有权撤换或任命班主任。

    5、班主任工作的领导和管理

    ⑴校长和政教主任应加强对班主任工作的领导，定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，指导工作。班主任应主动向分管年级领导汇报工作，重大问题及时汇报。

    ⑵学校有计划地对班主任进行培训，组织班主任学习教育理论，交流工作经验，不断补充进行思想教育所需要的新知识，努力提高班主任队伍的思想水平和业务能力。

    ⑶政教处建立班主任工作档案。

 

五河二中班主任工作要求

 

    班主任应该拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，热爱祖国，忠诚党的教育事业，领会并贯彻党的教育方针，胜任学科的教学工作，具有一定的教育管理经验和组织能力，认真贯彻执行《中学德育大纲》，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风方面能作学生的表率。班主任工作应具体做到以下八条：

    1、热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生思想政治工作，教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《五河二中学生一日常规》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。

    2、完成学校及处室布置的各项任务，加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法治教育和安全教育。

    3、经常与任科教师联系，分析和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

    4、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，指导学生参加体育锻炼，搞好清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。

    5、组织领导班委会的工作，指导本班共青团开展活动。

    6、负责组织学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关任课教师开展课外科技活动和兴趣小组。

    7、与学生家长和社会有关方面取得联系，做好学生的思想政治工作。

    8、积极撰写德育论文，不断提高教育艺术。

 

五河二中班主任会议规定

 

    班主任会议是教育工作会议。班主任会议对联系各同年级班级、学校各部门、校长室的工作有着重要作用。因此，必须认真开好班主任会议，并作出如下规定：

    1、班主任常规会议由政教处或教导处负责组织，会议内容需事先向分管校长报告。政教处、教导处分别主持的班主任会议需相互通报。

    2、各年级召开班主任会议由年级组长主持，会议内容需向政教处或教导处报告。

    3、班主任应按通知时间到会，不迟到，不早退。会议进行中，不接待来访或做其他工作，不接打手机。会议内容应记入随身携带的《班主任工作手册》。

    4、班主任会议实行签到制。班主任参加会议的考勤情况同评选优秀班集体、优秀班主任挂钩。会议考勤分别由政教处，教导处负责。

    5、班主任会议需留有记录。

 

五河二中学生违纪处分条例

 

    严格地组织纪律是办好学校的重要保证，自觉遵守纪律是我校的优良传统和校风。

    学生应爱护学校荣誉，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的一切规章制度。对严重违犯校纪的学生，学校视其违犯程度分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学的处分。

    一、学生要尊敬师长，服从教师的管理、教导，如有意见应按组织原则以正当的方式提出，不得当面顶撞。对无理取闹，影响课堂或校内教学秩序者给予警告以上处分。对辱骂教师者给予留校察看的处分。

    二、要团结同学，互相尊重，严禁打架斗殴，违者给予警告以上处分；勾引校外人寻衅打架者，给予记过以上划分；情节严重者给予留校察看处分，直至勒令退学处分。

    三、不拿别人的东西，借东西应得到允许，用后要及时归还，对于偷盗者视情节轻重，给予留校察以上处分，（操行定为及格以下）直至勒令退学。

    四、学生严禁谈恋爱，违者对其进行批评和劝告，视其情节也可给予警告以上处分，不听劝告者通知家长勒令退学。

    五、要爱护公共财物，严禁损坏门窗、墙壁、桌凳、电器、花草、树木、景点、图书、仪器等公物，对不负责任损坏公物者，除进行批评教育外要赔偿损失，对故意损坏公物者，除照价赔偿外，并给予记过以上处分。

    六、讲究卫生。乱抛纸屑、果皮等不洁之物，乱抛剩饭剩菜，乱泼污水，随地吐痰。随地大小便，乱涂乱刻或故意弄脏墙壁、黑板、门窗、玻璃、桌椅、布告等，给予批评教育，情节严重者，给予警告以上处分。

    七、要严格遵守考试纪律，考试作弊者试卷判零分，给予通报批评或警告以上处分，通告全校并通知家长。

    八、要按时参加“大课间”活动，对无故旷席者要进行批评教育，学期累计5次不上操者，给予警告以上处分。

    九、积极开展课外阅读和有益的文体活动，提倡读好书，不看庸俗读物，不唱不健康的歌曲，严禁看黄色小说和黄色录像及讲淫秽故事，违者给予警告以上处分。

    十、有下列情况之一的学生，学校将酌情给予劝退的处分。

    1、反对四项基本原则，有明显言行及组织煽动闹事，扰乱教学秩序，破坏安定团结而又坚持不改者。

    2、违反国家法令，触犯国家刑律的各种犯罪行为。

    3、破坏公共财产，偷盗国家、集体和私人财物造成严重损失和危害。

4、有偷盗行为，屡教不改，品行恶劣，道德败坏者。

5、参与校园欺凌事件情节严重者。

    6、违反学校纪律、情节极为严重者。学生犯有严重错误的经教育后认识态度较好，并有改正表现者，可给予留校察看处分。

    十一、受处分的学生，对所犯错误已改正者，可撤销处分（给予处分及撤销处分都应写入操行），若不思悔改，错上加错，毕业前处分仍未撤销者，不予毕业，不准报考。

 

五河二中关于禁止学生在校期间携带手机的规定

 

随着家庭经济条件的改善和通讯技术的发展，手机的普及率不断提高，我校不少学生也购置手机，方便了与家长、与同学的联系。

但在近来的学生管理过程中发现，学生佩带和使用手机给学校和班级管理增加了很大的难度，出现了一些不良现象：一是增加了个人的经济负担（实际是家庭负担），耗费了同学们的很多精力（个别学生玩手机到深夜，在极大程度上影响了同学们的学习）；二是在学生中容易引发盲目攀比的心态，不利于同学们的团结，助长了个别学生的虚荣心，不利于学生的正常身心发展;三是出现极个别的学生利用手机传递不良信息，格调低下，直接危害同学们的身心健康；四是部分同学考试利用手机作弊，严重的影响了考风考纪；五是个别学生将手机带入教室，直接影响了教学秩序，干扰了其他同学的学习。

鉴于以上情况的出现，借鉴外地先进学校的管理办法，结合学校深入开展学生行为规范教育的要求，学校决定：

一、全体学生禁止在校期间携带、使用手机，包括将手机带入教室。一经发现，将给予严肃的批评教育，通知所在班级班主任，并按违反纪律给予纪律处分，纳入对班级的量化考核。

二、本规定自2018年11月1日执行，由班主任在10月29日下午周会课时间召开主题班会，讲明该规定的意义，取得学生的充分理解，请有手机的学生回家时将手机带回家中。如有必要，班主任要与学生家长联系，取得家长配合。

学校值班领导、政教处、学生会、各年级组要采取多种形式进行检查，发现学生在教室和校园携带手机的，通知班主任进行处理，并作好记录，学校将对存在问题较多的班级进行通报批评。

 

五河二中文明礼仪常规

 

1、着装整洁大方，符合学生身份；

2、坐、立、行走、读书、写字姿势端正；

3、女生不化妆，不佩戴首饰，男生不染发，不留长发、怪发；

4、不滋事，不斗殴，不参与打架；

5、适时使用礼貌用语；

6、注意聆听，声调适度，不说脏话；

7、尊敬师长，敬老爱幼；

8、不吸烟、不酗酒、不赌博；

9、不佩戴手机，不看黄色书籍和影视节目；

10、不乱涂、乱刻、乱画；

11、践行“光盘行动”，珍惜粮食，敬重劳动成果；

12、遵守交通法规，不闯红灯，不在校园内骑车；

 

五河二中门卫制度

 

    1、门卫人员必须严格履行职责，提高警惕，坚守岗位，按时交接班，值班时间不得擅自离开做其他事情。

    2、按学校规定时间开关学校大门。上、下午第一节课打铃后，关大门走边门。

    3、携带公物外出，必须持总务处签发的出门证，否则门卫有权将物品扣留。

    4、严禁小商贩进校经营。

    5、闲杂人员不得随意进校，非本校教职工或家属谢绝来校进行早晚锻炼。机动车未经允许不准进校。

    6、保持校门前清洁卫生，保证校门口畅通。

    7、热情接待来访、办事人员，实行来客登记和电话联系制度，外来者进入校门须征求被访人员同意后方可进入，有特殊情况应及时向保卫组或分管领导反映。

 

五河二中学生安全管理规定

 

    青少年是祖国的未来，保护青少年健康成长，是党和政府以及全社会历来关心的问题。国家教育部、公安部等七部委确定每年三月底的最后一个星期一为中学生“安全教育日”。学生的安全和校园环境的安宁是维护学校教学秩序、生活秩序的一个重要前提条件，切实可行的安全管理制度是学生安全的根本保证。为做好我校学生的安全管理工作，特制订如下规定：

    （1）教室里不准私拉乱接电线，不准使用电炉，防止造成触电事故。

    （2）注意饮食卫生，尽量不要在外面饭店吃饭或从摊贩手中购买冷饮小吃，防止肠道传染病和中毒事件发生。

    （3）严禁擅自在水库河塘滑冰或游泳，以防溺水事故。

    （4）要加强交通安全知识学习，外出要遵守交通规则。

    （5）未经学校批准，不得私自组织春游或大规模的外出活动。

    （6）学生做实验时，要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有事故现象，应立即停止实验，并报告老师予以排除。实验完毕，严禁私自将实验物品带出室外。

    （7）不准进舞厅、电子游戏厅、桌球室、录像室。不准吸烟、酗酒，以避免受不良影响发生纠纷，造成心理和人身伤害。

    （8）上体育课和课余时间，踢足球注意安全，不准攀越栏杆、墙头，不准在校园内踢球，以防止意外伤害和坠跌事故发生。

    （9）不准在教学楼上向下面乱扔墨水瓶或罐头瓶之类的杂物。

    （10）校园内不准燃放烟花爆竹或使用其他易燃易爆物品。

    （11）不准有违反《中学生日常行为规范》及其他影响安全的行为。

以上规定，要求学生自觉遵守，增强自我保护意识和自我防范能力，杜绝意外事故的发生。如果出现意外情况，要立即报告。

 

五河二中实验室、仪器室安全制度

 

    1、实验室、仪器室工作人员必须树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，消除隐患，杜绝发生各种事故。

    2、仪器室、实验室应配备消防设备如泡沫灭火器，砂箱消防缸等必需的防护用具。一旦发生事故，立即报告，采取有力措施，消除事故，减少损失。

    3、使用玻璃仪器、热电仪器、药品时，应严格遵守操作规程，防止爆炸、燃烧、腐蚀、中毒事故的发生。

    4、使用交流电源及其他电器时，应谨慎从事，用毕立即关断总电源，拔掉插销，以防用电事故。

    5、仪器室、药品室门窗要坚固，室内保持干燥，经常通风。贵重仪器、药品远离窗口存放，防止发生盗窃事故。

 

五河二中文印室管理制度

 

1、工作人员要认真负责，不准拖拉，按时完成交给的文印任务，不准工作失职，造成损失。否则将视其情节给予处理。

2、保证印品质量，字迹清楚，页面整洁，符合装订标准。

3、严格遵守文印审批手续，不得随意承印，不得擅自增加印品数量。

4、节约纸张、材料，不得铺张浪费。

5、做好保密工作，严防试卷泄密。

6、室内保持整洁，纸张、材料存放有序，废纸垃圾及时清除。

7、加强防范，及时关窗锁门，谨防事故发生。

8、定期检查，不准机器带病工作。做好机器保养和维修，确保学校文印工作正常进行。

9、非工作人员，不得使用复印机。不准使用不合标准的纸张复印材料，否则机器损坏照价赔偿。

 

五河二中实验室管理制度

 

    1、实验室是师生进行科学实验、教研活动的课堂，进入实验室要自觉遵守纪律，按编组有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄仪器、药品和标本模型等教学设备。

    2、上实验课前要认真预习，详细了解实验内容和所用器材，对实验目的和操作步骤做到心中有数。

    3、实验开始前要认真检查所用仪器药品，材料是否齐全完好，如有缺损及时向教师或实验员报告，予以调整补齐。

    4、学生实验时要遵守操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，写出实验报告。

    5、要爱护公物，使用仪器物品要小心。特别是电、火、玻璃制品、精密仪表和剧毒、易燃、易爆药品及放射源等。

    6、实验完毕，按老师要求，整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液。经老师或实验员验收并允许后方可离开实验室。

    7、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，严禁随地抛弃。

    8、凡因责任事故，违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的，除批评教育外，要按规定赔偿。

    实验室的任何物品未经老师或实验员许可，不准带出实验室。一经发现要严肃处理。

 

五河二中教学仪器管理使用制度

 

    1、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物件，是学校财产重要组成部分。教学仪器只能用于教学和有利于教学的科研活动，一律不准挪作他用。

    2、国家调拨或自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器配备清册，由学校实验员统一保管，并对仪器进行检测校正，按编号分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名称、数量。

    3、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查。仪器等要经常保养维修，并保持清洁。

    4、对贵重精密仪器要上柜严加保管。剧毒、易燃、易爆、放射等危险药品，要妥善存放在专库或专柜中，由双人双锁保管，取用时需经领导批准，并进行登记。

    5、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、机械和材料，由任课教师提前1—3天提出使用计划，填写实验通告单交仪器室，由实验员给予准备，课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程自己先做一遍，以确保实验成功。

    6、实验时要爱护仪器，严格按规定和要求操作，注意安全，防止发生事故，实验完毕由任课（实验）教师负责组织，整理归还，由实验员放回原处，凡因事故和有意造成仪器损坏者，均应追究责任，按规定赔偿。

    7、每学期结束前，学校分管领导协助督促实验员清点仪器药品、材料、统计消耗和损坏数量，按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。

    8、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造册，经校分管领导审批签字后，从固定资产中注销并给予补充。

 

五河二中教学仪器报废报损及赔偿制度

 

    一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失、无法修复或能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写报废单申请报废。

    二、单价在100元以下，且一次性报废总值不超过1000元的，可经学校领导审批，报县级主管部门备案；单价在100元以上或一次性报废总值超过1000元的，要由地市级主管部门审批。学校凭批准的报废单销账，报废的仪器要清出实验室，由学校和上级主管部门统一处理。

    三、在教学中，因合理因素造成仪器损坏或丢失，应及时办理报损（丢失）手续。单价在100元以下的，由学校领导批准；单价在1000元以上的，要由上级主管部门批准，学校凭报损（丢失）单销账。

    四、仪器损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任，师生做实验，因不负责任，违反操作规程损坏仪器，应严肃批评教育，并按原价赔偿。学生因打闹或故意损坏仪器甚至出现严重事故，应处以原价2—5倍罚款，情节严重的要给予法律处分。

    五、外校损坏借用的仪器要按原价予以赔偿，任何人丢失仪器，都要照价赔偿。实验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器损失的，对直接责任者要酌情处以原价10%—50%的罚款，情节严重的要给予行政处分。

    六、属下列情况造成仪器损坏或丢失的，可不作赔偿；师生在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；在保管中，由于仪器使用期限已满而老化，或功能丧失，或因自然灾害所造成的仪器损失。

    七、仪器损坏或丢失的赔偿及罚款，一律由校总务处开票收款，其收入只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作他用。

 

五河二中教学仪器药品管理制度

 

    一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只能用于教学活动，不准挪作他用。

    二、要建立科学的教学仪器药品档案。学校要建立设备总帐，各学科实验室要建立明细帐，还要建立低值易耗品明细帐和仪器药品清册，做到帐物清楚、帐帐相符，帐物相符。

    三、上级调拨和自购的教学仪器药品，要及时验收、入账、上柜，由实验室统一保管。学校自制的教具、学具应集中上柜，核算成本后单独登记造册。

    四、教学仪器药品要按配备目录编号顺序或教材章节顺序陈列，合理存放。仪器药品橱柜上要张贴标签，注明编号、名称和数量等；每件仪器也要标明序号（微型仪器和玻璃器皿除外）。仪器药品室要保持通风、干燥、整洁，不得存放杂物。

    五、各学科要根据仪器药品的特点，做好防尘、防潮、防腐、防火、防光、防震、防爆、防磁等养护工作，教学仪器说明书要分类整理保存，编好目录、索引，订成册以便老师查阅。

    六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，对仪器进行保养和危险药品回收入帐后放回原处。

    七、外校借用仪器设备用于教学，须持对方证明，经分管校长批准，并做好借还登记工作。各学校要及时维修损坏的教学仪器，严格执行《教学仪器的报废报损及赔偿规定》。

    八、学校每学年要全面清查一次教学仪器药品，清查结果要报告校领导。上级主管部门有权对学校闲置、多余和长期不用的仪器进行统一调配。

    九、实验室工作人员工作变动，必须办理教学仪器药品帐物移交手续，经领导和交接双方三人签字后方可离岗。

 

五河二中微机室使用及管理制度

 

    1、学生进入微机室活动时，先要换鞋或穿鞋套，然后按编号定位入座。

    2、保持室内整洁、安静、不准下位；结束后，先关闭主机，再关显示屏，然后关电源，最后将机罩盖好，椅子按原位放好。

    3、爱护室内一切设施，听从教师指挥，严格按操作规程进行操作，如发现未按操作规程进行操作而使主机等损坏者，要追究当事人责任并要其进行赔偿。

    4、室内每两天进行一小扫，每周五下午进行一大扫，确保室内整洁。

    5、每次活动结束后，教师检查学生机器是否关闭，机罩是否盖好，椅子是否按原位放好，然后关闭总稳压源，整理完毕方可离开。

    6、微机室的一切设施，主要供教学使用，任何单位及个人未经学校领导同意，谢绝使用。

    7、各班需要进行微机课外活动时，应事先制订计划，交校长室或教导处批准后，通知微机室，再制订具体的上课计划，进行课外活动。

 

五河二中图书馆管理制度

 

1、凡购入和上级分配的图书，经验收后登入图书室财产总册，加盖戳记，经分类编号后，方可出借。

2、管理员必须于学年结束时，收回所借出图书，进行整理，并向教导处汇报当年图书损坏、丢失、出借等情况。

3、每学期结束前，必须根据需要列出下学期购书目录，上报教导处，学校指派专人购置，否则不予报销。

4、辞典、重要资料等工具类书籍，只能查阅，不得借出。

5、校阅览室送交的报刊、杂志及其他书籍，也要登记造册，读者方可借阅。

6、本室图书只限本校师生员工借阅，其他单位或个人借书需经教导处批准。

7、凡教职工调动工作、离退休、学生毕业或休退、转学离校者，必须还清所借图书，否则不予办理有关手续。

8、管理人员必须爱护图书，对破损书籍要及时修补，对责任事故造成的书籍丢失必须照价赔偿（按书价2-10倍罚款）。

9、登记材料应该与藏书情况相一致。

10、图书室要做好防火、防盗工作，配备必要的防火、防盗措施及灭火设备，安装窗帘，避免太阳直射，同时做好防虫工作，定期消毒。

 

五河二中教师资料阅览室制度

 

    （1）本室工作的宗旨是为教学服务。

    （2）本室只订阅健康、有益并对教学有参考价值的报纸、杂志。

    （3）教师阅览室的报纸、杂志一律不外借。

    （4）教师阅览室对全校教职员工全日开放。

    （5）室内禁止吸烟，并保持安静。

    （6）读者看完报纸、杂志后，须放回原处。

    （7）每日下班前十五分钟，由工作人员清点报纸、杂志、以免短缺。

    （8）对重要的报纸、杂志，应及时装订、收藏。

    （9）搞好室内清洁卫生，每日一小扫，每周一大扫。

（10）加强安全防范，防火防盗。

（11）爱护报刊杂志人人有责，遇有重要信息资料可以带笔摘抄，严禁剪裁、撕页。

 

五河二中财务室安全制度

 

    1、财会室的房屋门窗必须安全牢固。窗户应安装直径大于14mm的园铁或厚度大于8mm的扁铁，间距小于15cm的铁栅栏，窗高超过一米的中间应加道横档，防盗铁门必须使用优质的防盗锁。

    2、财会室现金必须存放保险柜（箱）中，保险柜（箱）钥匙要专人保管，随身携带，不得放在办公桌抽屉里。

    3、加强现金支票和其他结算票据、凭证的管理，坚持检验、复核、审批制度，并存放保险柜（箱）与印章分开保管。

   4、财会室存放现金不得超过银行核定的限额。因特殊原因，滞留超额现金过夜的，必须经单位领导人批准，并派专人值班看守。对其它有价证券、国库券等，如库存过大，也要视现金一样，加强管理或送金融部门代保管。

    5、提取或送存数额较大的现金必须由保卫人员陪同。

    6、建立健全和严格执行各项安全规章制度，落实承包责任制。

 

五河二中财务管理制度

 

    根据市教委加强财务管理工作会议精神，为了更好地理财、用财，强化财务管理，保证财务开支的合法性、合理性、有序性，结合我校的具体情况，特制订如下规定，用以规范学校的财务管理行为，望各处室遵照执行。

    1、建立和不断完善学校经费管理机制，坚持校长“一支笔”终审制及校长、分管副校长、总务主任三级经费管理制度。学校经费总开支将定期向校“教代会”汇报，每学年结束时向全体教职工通报经费使用情况。增加经费使用透明度，自觉接受群众监督。

   2、要严格规范收费行为，认真贯彻执行物价管理部门所定政策标准，切实落实“三统一、四公开”收费要求，维护财经纪律和学生利益。任何部门（处、室）和个人不得自立项目，自订收费标准乱收费。

    3、学校的各项费用开支需本着节约原则，在校长领导下根据教育经费情况制定开支预算计划。分项控制，不得超支。各处室部门应根据工作的需要和学校的经费状况，制订学期开支计划，在开学二周内交总务所汇总，提交校长办公会审批，学期内按计划执行。

    4、严格经费支出审批权限

   （1）日常办公、教学等消耗品由总务主任审查报批。凡增添教学仪器、设备、体育器材、奖品等，须由各处室主任签署意见。

   （2）严格控制招待费支出，实行“内外招待申报核准”审批制度。凡需业务招待，须提前到校长办公室领填“工作餐派餐单”，核定其招待标准后，由校长审签后，方能报销。

   （3）校内日常零星维修事宜，由总务处负责实施处理。超过千元以上的基建维修，建设项目，需提前申报编制预算，待校长室审批，方可施工。

    5、学校因公出差，学习人员的差旅费报销标准，严格按县财政局有关文件执行。经学校研究批准同意的业务进修的教职工，差旅费只予报销交通费、住宿费、学费，不享受因公出差的其它补助。出差人员返校后，应在十日内到总务处结算报销费用。

    6、丧葬处理标准：教职工因病去世，由学校工会负责协助其家属处理丧事，学校及工会送花圈一只。丧葬费抚恤金按国家标准执行。教职工直系亲属去世，由学校工会补助200元，送花圈一只，以示关怀。

    7、学校设专职采购员，负责学校办公、维修、教学等方面的物品采购，其他人员不得采购物品。购买物品需按部门填写“购物单”，按“购物单”内批准的项目、数量、金额，由专职采购员统一办理。专业技术性较强的物品可由业务部门协助办理。

    8、物品购进后，须经保管人员验收，确认合格方能入库登记。购物单据须有经手人、验收人、财务负责人签字，稽核后方可报销。

    9、采购人员必须购买大宗物品时需会同县采购中心共同采购，且购物发票须有税务部门公章，方可有效。与机关事业单位的经济往来，须取得由财政部门印制的“行政事业单位收费专用收款收据”。

    10、全校的固定资产由总务处统一登记造册管理，各处室有责任对放置本处室的固定资产妥善保管，并对其负责，杜绝固定资产损坏、流失。固定资产的添置，必须到总务处先行登记、造册，方能办理领用手续。

    11、会计、出纳，要做到账目日清月结，账、物相符，按“会计法”授予的权力把好关。对发票、收据严加控制。严禁代开发票及收据，严禁出借账户，严禁库存大额现金。

12、会计人员须在每月底向校长室报送有关财务报表，反映学校资金使用情况，以便校领导全面掌握经费开支状况，为宏观调控经费使用提供依据。

13、审核学校的原始票据凭证是否符合会计工作规范的要求，是否符合国家的税务、会计的有关规定，对不合理、不合格、不合规的原始凭证应予拒绝受理，并且退回经办人。

 

五河二中财产管理制度

 

    为加强学校财产管理，杜绝校产的流失，特制定以下规定：

    1、学校的土地、房屋以及其他所有财产均登记造册。

    2、教职工调动工作，必须还清所借一切公物，否则总务处不予开具证明，校长室不予办理有关调动手续。

    3、办公室门窗、玻璃、桌凳，均以班、组、处室为单位责任到人，定期检查或抽查，损坏的设施要及时维修。

    4、每学期所需教学用品，应由教务处、政教处、团委等有关中层机构制订计划，经学校领导批准，总务处统一采购，原则上不零星购置。

    5、对购进的物品，做到入库有账，出库有据，做到账、据、物相符。

    6、生物、物理、化学、电教、音体美各室财产，应登记造册，一式三份，教务处、总务处、管理人员各一份，每学期结束，如有损耗，应报注销。

    7、爱护学校花木，不准攀枝摘花。

8、要节约用电、用水。

9、确定报废、报损应有相关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和使用价值后，由管理人员上报总务主任签署意见，校长批准，并报上级行政部门备案。

10、学期开始，由总务处负责人与相关人员到各处室、年级组及各班级核实所有公用设备，学期结束，总务处相关人员复查相关物品，做到账务相符。

 

五河二中财务部门综合管理制度

 

    1、会计工作回避制度：为规范学校的财务管理工作，避免在人员管理上发生不妥，凡学校领导的亲属均不得在财务部门担任主管会计的职务；凡学校财务部门负责人的亲属均不得担任主管会计及出纳会计的工作。

    2、内部牵制制度：财务部门的任何工作人员均不得既担任学校的账务管理工作，又同时管理学校的现金及存款；主管会计不得监管收入及支出的核算；出纳会计不得兼职担任会计资料的保管工作；主管会计及出纳会计均不得担任稽核工作。

    3、稽核岗位制度：为确保学校的账务准确、完整，杜绝徇私舞弊的现象，特设立稽核岗位。稽核岗位人员主要负责定期和不定期的对学校的账目以及一些财务管理的具体问题进行检查，及时发现问题，指正错误。

    4、预算管理制度：会计人员要反映和监督预算财务收支情况，确保国家预算收支任务的顺利实现；正确执行国家预算，检查资金使用情况，提高资金的使用效率；保持预算资金供求协调和平衡，及时揭示资金的供求矛盾，提出措施，调整供求关系；检查预算收支活动，正确执行国家财经方针、政策；当好参谋助手，正确制订预算计划，努力做到增产节约、增收节支。

    5、原始凭证的填写、传递、汇集等要求：原始凭证的填写必须做到内容完整、金额正确、手续齐全。原始凭证应先由出纳人员保管，待结账时交由主管会计保管，并由主管会计归类装订成册，年终会计填写“会计档案保管清册”，并由学校档案部门进行保管。

 

五河二中财会室管理制度

 

    1、严格执行国家财经制度和国家教委颁发的中小学财务管理制度，遵守财经纪律，坚持原则。

    2、严格执行学校规定的财务计划，遵守各项收费政策，严守学校财务机密。

    3、保管好会计室各类档案资料，如需借阅会计档案，须经领导批准，严格履行借阅手续。

    4、加强会计室安全，上班时间不准闲杂人员入内，下班后锁好门。

    5、会计室夜间不存放现金。

 

五河二中会计档案管理制度

 

    1、会计档案是国家经济档案的重要组成部分，也是各单位的重要档案之一。为了加强会计档案的科学管理，特制订本制度。

    2、加强会计档案的管理工作，会计档案要有专人负责，妥善保管。

    3、单位每年形成的会计档案，都应由财务会计按照归档的要求归档。

    4、负责清理、立卷并装订成册，做到账目有序、查找方便。

    5、严格实行安全和保密制度，切实做好防火、防盗、防虫、防腐等工作，不得随意堆放，严防毁损、散失、泄密。

    6、会计档案的查阅，本单位需经会计主管人员批准，外单位借阅必须凭介绍信经单位领导批准，方可借阅，并做好调阅记录。

    7、各种会计档案的保管期限，根据教育系统的特点，分为永久、定期两类，定期分为三年、五年、十年、十五年和二十五年五种，保管期限是从会计年度终了后的第一天算起。

    8、会计档案保管期满需要销毁时，由本单位档案管理员提出销毁意见，会同财务部门共同鉴定、严格审查、编制“会计档案销毁清册”，报经单位领导批准，由档案部门和财务部门共同派员监销，销毁人在销毁会计档案之前，应当认真进行清点核对，销毁后，在销毁清册上签名盖章，并将销毁情况报告单位领导及上级主管部门。

 

五河二中教室财产管理制度

 

    为了加强对教室校产的管理，教育学生爱护公物，特制订以下管理措施和赔偿标准。

    1、教室的各种校产，由班主任负责管理。

    2、教室的校产由总务处督促管理。开学发放，期末检查验收，损坏赔偿。

3、赔偿费一律由班主任督促学生按总务处认定的标准交到会计室登记入账。

4、建立班级财产登记制度，平时准确地做好记录，做到物物有账，财务相符。

5、班级公物管理实行班级负责制，又该班全体学生共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。

 

五河二中水、电管理制度

 

    1、要树立节水意识。师生都要节约用水，水工，要及时处理自来水设备损坏问题，避免“长流水”。

    2、要十分注意爱护用电设施。总务处督促电工对教室电器与开关定期检查，凡设备完好与班级签订协议书，正常损耗由学校修补；对人为损坏者，经班级查明，由损坏者赔偿；查不出者由班级集体赔偿，意在以法促进学生养成良好的公德行为。

 

五河二中医务室管理制度

 

    一、发扬人道主义精神，救死扶伤，注重医德，对病人热情关心。

    二、对病人认真诊治，对症下药，按制度办事，一视同仁。

    三、对传染病人早发现早隔离治疗。对急性病人做到随叫随到。

    四、发放药品，要认真查对药品剂量有无差错。发现有变质、失效的药品，及时处理。

五、开展群众性的爱国卫生教育活动，结合季节提供卫生宣传材料，普及卫生知识，做好流行性传染病和其他疾病的预防工作。

六、各类医疗器械由专人保管，并做好登记造册工作。

 

五河二中厕所使用管理条例

 

    1、在师生早晨上课前，冲刷好厕所，搞好清洁卫生（定时水冲并冲刷台阶、墙壁瓷砖污垢和地面）。

    2、每天中午做一次厕所保洁工作，以保空气无异味。

    3、定期给厕所进行消毒，消灭蚊、蝇、鼠等。

    4、配合做好学校卫生大检查工作。

5、入厕人员要保持厕内卫生，不得随意大小便。

6、切实加强厕所管理，落实专人负责清洁卫生和设施维修工作。

 

   五河二中先进教职工评比办法

 

    一、评比条件

   （一）先进教师：

    1、认真学习马列主义、邓小平理论，在教学中坚持党的思想政治路线，具有良好的职业道德。

    2、模范地遵守国家法律、社会公德和学校的规章制度，组织纪律性强，处处注意仪表，起表率作用；执行晚婚和计划生育的有关规定。

    3、认真执行党的教育方针，保质保量地完成教学工作，刻苦钻研教学大纲和教材，不断改革教学内容和改革教学方法，努力提高教学质量。

    4、具有较强的教书育人的责任感，关心学生的德智体美劳全面发展，有机地结合教学进行思想教育，在转变学生思想、培养社会主义新人中做出突出的贡献。

    5、积极从事教学科研活动和教学建设，在编写教材、实验室建设、电化教学、制作教具、增收节支和科研中做出显著成绩。

    6、积极参加爱国卫生、公益劳动及各种社会活动，团结互助，关心同志，勇于开展批评与自我批评。

   （二）先进领导：

    1、认真学习马列主义、邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，不断提高思想觉悟，做好本职工作。

    2、模范地遵守国家法律和学校的规章制度，社会公德好，组织纪律强，执行晚婚和计划生育的有关规定。

    3、能保质保量地完成工作任务，政策观念强，作风深入扎实，工作积极主动，不计时间和报酬，坚持原则，不搞特殊化和不正之风。

    4、锐意改革，勇于进取，加强管理，提高经济效益，在实际工作中作出较大贡献。

    5、有明确的为教学服务的思想，积极为教学创造有利条件，尊师爱生，服务态度热情积极，关心同志，团结同志，敢于开展批评与自我批评。

    6、积极参加爱国卫生、公益劳动及各种社会活动。

   （三）先进职工：

    1、刻苦学习政治文化和业务技术，努力做好本职工作。

    2、自觉遵守国家法律和学校的规章制度，社会公德好，组织纪律性强，处处注意仪表，起表率作用，执行晚婚和计划生育的有关规定。

    3、保质保量地完成工作任务，服从分配，听从指挥，认真执行安全操作规程和设备操作规程。

    4、有明确的为教学服务的思想，努力为教学创造有利条件，工作主动热情，埋头苦干，成绩显著。

    5、积极参加增收节支活动，大搞修旧利废、技术革新和设备改造，并取得优异成绩。

    6、积极参加爱国卫生、公益劳动及各种社会活动；团结互助，关心同志，尊师爱生，讲文明、讲礼貌，勇于开展批评和自我批评。

   （四）先进集体：

    1、政治学习好，保质保量地完成学习计划。在学习中，人人态度认真，讨论热烈，结合实际效果明显。全体人员的思想均能统一到党的路线方针政策上来，并能在实际工作中付诸行动。

    2、坚持改革创新，本部门工作取得显著成绩。

    3、严格执行学校的各种规章制度，组织纪律性好，教学质量和服务质量高，在工作中能形成团结战斗的集体。

    4、认真组织业务学习；积极参加爱国卫生运动、公益劳动及学校的集体活动；安全责任制落实；文化生活活跃；执行晚婚、计划生育好；各项工作都走在前头。

    5、增收节支、增产节约有较大贡献。

    二、评比范围及方法

   （一）全年出勤不满半年者，不参加总评；本年度发生过事故者，受到学校行政或组织处分者，以及无故旷工者，只参加总评，不能评为先进。

   （二）每年的先进个人比例，各科室掌握在15%以内；学校先进集体掌握在2—3个以内。

   （三）在总评一年工作的基础上，各科室评出本科室先进工作者，有突出事迹者整理先进材料上报，参加校先进评比，先进集体在全校范围内提名。

   （四）学校根据各科室提名，平衡后把名单交教代会讨论，最后由校长室和党总支审批。

 

五河二中治安保卫制度

 

1、严格履行治安保卫职责，做到学法、守法，严格依法办事。

2、加强法治宣传和法治教育，普及法律常识，积极做好治安防范工作。

3、下班、放学后，在关好门窗，消除隐患，定期检查，积极做好防火、防盗、防重大刑事案件、防破坏的工作。

4、执行保密制度，严守国家机密。

5、认真做好子女遵纪守法帮教工作，建立学校、家庭、社会三结合的教育网。

6、坚持值班巡逻，节、假日夜间加强巡逻，由值班领导带班，值班人员不得擅离职守。

 

学校信息宣传制度

为规范和强化学校内外新闻宣传报道工作，及时、准确、全面宣传学校教学、管理、改革和发展中取得的成绩，扩大社会影响，展示学校形象，提升学校知名度和美誉度，为学校的发展创造了良好的舆论环境。根据上级文件精神，并结合本校实际，制定本制度。

（一）新闻宣传工作原则

1、坚持正确导向，正面宣传。

2、把握新闻时效。

3、突出主题，发挥影响。

4、创新方法，保证稿件质量。

（二）组织机构 

为加强对全校新闻宣传工作领导，学校成立宣传工作领导小组。

组长由校长担任，成员包括全体校级干部、各年级、处室负责人。

领导小组下设办公室，具体负责日常工作，办公室设在校长办公室，工作组成员为各部门负责人。 

（三）新闻宣传工作主要内容、职责 

1、各部门通力配合，确保教育信息网、政务公开网网常有我校新信息，并及时上传至我校网站、公众微信。 

以下为各个部门工作范围：

（1）办公室：牵头宣传工作、所有稿件审核、统计。

（2）德育处、团委：涉及学校德育、团队工作方面的大型活动和会议由德育处、团委落实。 

（3）安全办：涉及学校开展的所有安全活动、会议有安全办落实。

（4）教导处、教科室：涉及学校教学、教研方面的大型活动、

会议、教学展示、科艺体卫工作的通讯由教导处、教科室落实。

（5）工会：工会组织开展的活动、会议由工会落实。

（6）党务工作：涉及党务工作的活动由办公室落实。

（7）各级部：各级部召开的活动由级部主任落实。

（8）团委、电教中心：学校召开的大型会议、活动由团委、电教中心负责拍摄。

2、对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动有现场记录（照片、DV等资料的采集），活动后要总结报道。 

（四）新闻发布的组织和管理 

1、学校对外投送的稿件（包括文字类的消息、通讯，图片、音像等）都由校长办公室统一审核。 

2、任何对外宣传稿件未经审核，不得上传上报上网。 

3、学校有任何突发事件或教育敏感问题，重大事件发生，未经学校领导小组统一口径，任何教师未经授权不得对事件始末、现状及发展向任何人传播。 

4、审核后的稿件材料统一上报办公室，录用稿件以发表实件为

准，由办公室负责稿件统计。 

 

网络管理人员岗位责任

 

（一）网管员任职条件

1、有清醒的政治头脑和较强的信息处理能力，熟悉国家的网络管理法规。

2、具有较强的协作和奉献精神，有开拓创新精神。有高度的工作责任心和事业心，工作积极主动、踏实肯干，能认真履行岗位职责。

3、具有信息学相关专业专科以上学历，或者拥有经信息技术部认可的相关证书，有较强的计算机理论知识、网络基础理论知识和安全知识，有丰富的实践经验和网络管理能力，能确保教育信息网的正常运行；具有维护网站、制作主页能力，掌握相关编程语言。

4、能有效管理维护网络中心的各类服务器，PC机、交换机，路由器，防火墙、防毒墙等设备以及节点线路。

（二）网管员岗位职责

1、加强思想政治学习，坚持业务学习，不断提高职业道德水平、思想政治水平和业务工作水平。严格遵守国家法律法规和《泰顺教育信息化设施管理制度》，积极推进本单位教育信息化进程。具有认真负责的工作态度和科学、细致周到的工作作风。按时上、下班，坚守岗位，确保网络运行正常。

2、负责组织对单位（学校）网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理、数据的备份与恢复。

3、负责本单位（学校）内、外的信息传输、交流、发布与管理。管理好教育网站（或学校网站）信息的录入与更新，保证其科学性、时效性、安全性。

4、负责本单位（学校）网络的安全、保密管理，并杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

5、负责本单位教育信息化工作计划的制定和工作总结的撰写，积极完成上级有关部门交办的任务。

6、负责本单位教职员工信息化应用能力的培训提高工作（每学期要举行不少于2次的相关讲座），指导教师对各自负责的网络系统和上网资源进行管理。

7、负责建立网络中心机房值班制度

8、负责建立应对突发事件应急预案

 

 

 

网络中心管理制度

 

（一）服务器管理

1、 本制度适用校域网中心机房的所有专用网络服务器、非专用服务器和提供网络服务的设备。 （专用网络服务器指专门用来通过网络提供服务、使用固定IP 地址，除管理目的以外没有用户日常操作使用其本机的计算机类设备；非专用服务器指静态获取 IP 地址，日常有用户将其当作普通客户计算机使用，但是在该机器上持续或偶尔提供某种可通过网络访问服务的计算机类设备。）

2、网络中心提供服务的内容应符合国家和各级地方法律法规以及我中心的有关规章制度，服务管理者应在制度和技术上对服务内容负责。

3、由于安全原因，不提倡使用基于 Microsoft 桌面操作系统的文件和打印机共享服务，如使用必须采用密码、隐藏共享名等手段加以保护，并在使用结束后立即停止共享。数据库服务器提倡使用不可路由的私有地址（RFC1918 ）与前台服务器通信。

4、服务器备案：备案时对于专用服务器须提供固定 IP 地址、协议类型（ TCP/UDP ）、服务器端端口号、服务描述、负责人姓名、职务、身份证号和电话。对于非专用服务器由于一般没有固定IP 地址，须提供所在网段、 MAC 地址、提供服务的时段和上述其他信息。使用非 IP 协议的服务参考 IP 协议的备案项目。

5、对于外部服务，原则上不允许提供匿名可上载的 FTP 服务和电子邮件服务。对于需要打开防火墙的服务，须经主管领导批准后方可提供。

6、任何网络服务的设立者或负责人需要承担管理该服务的义务，经常检查其内容以保证其符合法律规章的要求。

7、服务器的管理者有责任妥善配置服务器，在保障应用的前提下，尽量减少意外运行的无用的服务。在可能的情况下，尽量减小带宽占用，不以广播的方式发送信息，预防计算机病毒的感染，预防非法使用者的入侵。

8、提供网络服务时需要在中心主页上建立连接的，应向信息中心申请，经主管领导批准后方可建立连接。

9、中心不定期检查各种服务器及其运行情况，服务器的管理者须按照中心的要求进行必要的修正。紧急情况下中心有权立即采取一切强制措施。

紧急情况包括但不限于：

（1）、服务内容严重违反有关法律规章的规定

（2）、服务器感染计算机病毒并向其他机器传染

（3）、服务器被攻击者控制向其他机器发起攻击行为或者服务器配置不恰当导致其严重影响网上其他机器的使用等情况。

强制措施包括但不限于临时中断该服务器所在的交换机端口的连接。

10、由于服务提供的内容违法违纪或引发各种纠纷，由服务提供者负责，或因提供服务时的服务协议的限定由使用该服务并引起问题的用户负责，用户责任无法界定时由服务提供者承担全部法律和经济责任。

11、中心不承担由于网络连接意外中断给服务提供者或用户造成的损失。若网络故障发生在中心内并且相关设备有备件的情况下，中心有责任尽快排除故障，恢复网络正常连通。若故障发生在中心外，中心有责任及时与相关ISP 联系，要求其尽快排除故障，恢复网络连通。

（二）网络交换设备管理

1、设备的选型与购置实行统分结合，坚持实用可靠、性能稳定、价格合理、服务优良的原则。

2、设备购置必须与供应厂商签订合同，列明品牌、型号、维修等服务事项。 

3、加强设备的正确使用、维护保养及维修管理。启动设备前，必须认真检查各种设备的状态，确认正常方可开机。关闭系统时，按规定程序操作。严禁在通电情况下拆卸、移动、擦拭设备，严禁带电插拨电缆线。应定期对设备内部进行清扫。长期不使用设备应定期开机检测。

4、网络设备发生故障时，操作人员应立即报告，由系统管理员及时诊断处理，并建立故障应急处理方案。

5、加强设备管理情况检查。应落实专人负责设备检查维护，并作好网络设备的运行情况的记录。

6、对网络硬件设备的增加、调换、更新等，必须作好详细的记录

（三）环境、设备定期维护

1、中心机房内部卫生应定期进行清理，每季度应彻底清理一次。

2、如条件允许，中心机房应配备专用工作服，并经常清洗。

3、无论是中心机房人员还是其他经允许进入中心机房的人员，必须更换专用拖鞋或使用鞋套。

4、每季度对服务器等设备进行内部除尘

5、每月检查一次门、窗的密封性，发现问题及时解决。
　　6、每年对环境卫生工作进行一次年终检查评估，找出问题，制定解决措施。

7、定时彻底清扫中心机房内部和周围环境卫生。
　　8、定期检查清洗空调系统，检查排泄水管道。
　　9、定期检查、测试中心机房电源工作情况，做好UPS系统的充放电操作，检查各种电缆和导线的固定、走向及通电后温升情况是否符合要求，并做好维护记录。

10、夏季来临之前，检查中心机房防水、防雷电措施情况。
　　11、需临时增设一些设备，事先安装并调试。
　  12、连续使用两年左右时间，根据实际使用情况对中心机房设备和机房进行中修。
　　13、连续使用五年左右时间，对中心机房及其设备进行大修。

（四）文档资料管理

1、 由网络中心管理的所有服务器，交换机，路由器的用户名和密码口令为绝密资料。由网络管理员和中心负责人掌握，并登记在密码本上。密码本为绝密资料，必须妥善保存，不得泄露内容。
　  2、网络系统集成的文档包括：路由器、交换机和服务器参数，网络拓扑图、网络布线图、虚网划分、IP地址分配等为网络机密资料，由网络管理员装订保存。不得向网络与信息管理中心以外的人员透露文档内容。网络系统集成参数变更时，必须及时修改、变更文档。永远保持网络系统集成的文档与集成参数对应相同。
　　3、随网络的服务器、网络通信设备携带的说明书、各种文字资料为网络系统的重要资料，必须登记、编号、造册。由网络管理员保存。重要资料只限于在网络中心内查询。
　　4、 有关网络建设与信息化建设的各种合同。上级部门的各种批文，网络管理和配备的各种规则、条例等文字材料，必须留档备案和登记，由资料员妥善保管。
　　5、 对网络与信息管理中心购买的科技图书、科技杂志，进行登记、编目造册，禁止中心以外的人员借阅。本中心内部的人员借阅必须通过资料员进行借阅登记，并限期归还。
　　6、丢失或损坏网络与信息管理中心的文件，应照价赔偿，并恢复资料原貌。因为丢失或损坏文档资料而造成不良影响者，则视其情节轻重予以行政纪律处分。

（五）网络安全管理

网络中心的安全包括设备的物理安全和运行安全。物理安全基于网络设备和传输线路的环境安全性，包括五个方面：防盗、放火、防静电、防雷击、防电磁泄漏。运行安全基于组网的各个设备之间从底层链路到传输、应用程序层面上的密切配合和安全运行。

1、根据安全工作中贯彻“谁主管，谁负责”的原则，网络中心安全工作具体由网络管理员全权负责。

2、计算机设备由于体积小、价值高，日益成为盗窃者的重点目标，各单位应按照自身情况加强防盗措施，如架设红外线报警、视频监控、加强人员巡查等。
    3、中心机房内应按规定配备灭火器，并定期更换；一旦发生火情，应立即采取措施灭火，同时报警。
　　4、中心机房内严禁吸烟和使用电炉，不得随意用水。在夏季空调开放期间，应经常检查空调冷凝水管和窗户，以防止水流入机房。
　　5、中心机房内不得堆放易燃物品，如纸箱和废纸等。
　　6、中心机房内需配备不间断电源，用以保证重要设备的稳定供电，并确保电源和插座为机房设备专用，非网络中心设备不得使用。

7、静电是计算机房发生最频繁、最难消除的危害之一，中心机房应采取必要措施消除静电对设备的影响，如铺设静电地板、安装等电位铜排等。

8、感应雷是电子设备的主要杀手，雷击防护的主要措施是根据电气、微电子设备的主要功能及不同受保护程序和所属保护层确定防护要点为分类保护；根据可能危害的通道和线路对电源线和数据通信网络做多层防护。

9、电磁泄漏计算机信息泄露的途径之一，中心机房应加强防电磁泄漏措施。
　　10、中心机房内严禁存放任何食品，要经常检查有无老鼠，一旦发现，应立即采取措施。
　　11、没有特殊情况并得到批准，中心机房内不准外人随意出入。

12、网络中心应做好数据备份工作，确保在数据被破坏时用最短的时间和最小的代价将数据全部或部分恢复。

13、网络中心应建立完善的意外事故预案，并确保软硬件供应商能提供足够预案所需的备件。

14、网络中心应根据自身的情况定期做安全风险分析，对网络、系统、应用存在的风险和威胁给出具体和详细的分析报告，并提出解决方案。

15、网络中心应加强安全技术管理人员培训，增强管理人员的安全意识，了解基本的安全技术，掌握分辨和查找安全问题，以及解决问题的能力。

16、做好机房出入登记工作。如需装入其他软件，需经批准，由网络管理员负责或陪同安装。

17、安全问题责任重大，必须严格遵守相关制度。对违反制度造成后果的要严加追查，予以处理。对于严格管理避免重大事故的，予以表扬和物资鼓励。

（六）应用软件使用管理

1、 网络中心的工作人员必须严格遵守我国的著作权法禁止用盗版软件、非法软件、淫秽软件，并负有对网络用户的监督职责。一经发现上述违法行为，立即销毁软件、并追究行为人的法律责任。
    2、严防使用网络中心的软件从事商业牟利活动。严防软件病毒的传播。一旦发现病毒，立即采取有效措施清除病毒。
    3、凡中心购买的正版软件，随计算机设备所带的软件，由网络中心开发的应用软件，属于重要软件，应至少制作两套备份。

4、凡中心外单位免费赠送的软件、网络与信息管理中心计算机外部设备驱动程序，为一般软件，至少制作一套备份，原软件光盘（或磁盘）为原始盘封存。备份磁盘为用户磁盘。只有用户盘损坏时，方可使用原始盘备份用户盘。
    5、凡在网络文件服务器上登载的软件必须是公开软件。

6、网络中心保留的重要软件不得借阅本部门以外的用户。特殊情况需要中心负责人同意和签字。
    7、用户借用网络中心允许外借的软件时，必须履行借用程序，不得损坏借用的软件。一旦用户借用的软件被损坏，由借用人照价赔偿

 

 

 

教育网站信息发布审核制度

 

1、在学校网站发布的网络信息必须符合国家法律和法规，不得含有下列内容：

（1）违反宪法所确定的基本原则；

（2）危害国家安全，泄露国家秘密，煽动颠覆国家政权，破坏国家统一；

（3）损害国家的荣誉和利益；

（4）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；

（5）破坏国家宗教政策，宣扬邪教，宣扬封建迷信；

（6）散布谣言，编造和传播假新闻，扰乱社会秩序，破坏社会稳定；

（7）散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪；

（8）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益；

（9）法律、法规禁止的其他内容。

3、各科室必须对发布在各级教育网站上的信息负责，不得有违反规定的内容出现。

4、网站发布的各类信息是转载于其他媒体的，必须注明出处。

5、学校网站上发布的网络信息，必须由各学校校长办公室或指定专人负责，对每条拟发布的信息都要经过认真审核，并经有关领导批准后，根据分级发布和分级负责原则，对照有关规定审定后发布，同时做好备案登记。

6、对建有BBS公告板、论坛等发布公共言论的栏目要建立完善的审核检查制度，并定时检查，防止违犯《计算机网络网络国际联网安全保护管理办法》的言论出现。

7、设有教师博客、个人专题网站板块的学校（单位）主页做好页面安全防范工作，防止违犯《计算机网络网络国际联网安全保护管理办法》的言论出现。

8、所有发布的网络信息，其发布时间、IP地址、发布人员等网络记录必须保存90天以上，并在国家有关机关依法查询时予以提供。

 

计算机教室管理制度

 

1、计算机教室要有专人负责管理、维护和保养，确保设备能正常使用。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，才能上岗。

2、计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。

3、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。

4、要建立工作日志或周志，建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘、移动存储器和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

6、按要求做好课前准备，学生入室要保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

7、严禁无关人员进入计算机教室，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

8、对因未按规定要求操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。

9、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。

10、计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。

 

计算机教室管理教师岗位职责

 

1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，认真执行各项规章制度，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机及设备的正常使用。

2、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划，协助教师制定学期上机计划。

3、熟悉教材及要求的全部教学内容，对学生提出的问题能够给予正确解答。

4、上机学习时要积极协助教师，保证学习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。

    5、贯彻落实学生绿色上网相关政策和《学生上机学习守则》，注意培养学生良好的上机习惯。

6、注意提高自身业务素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机教室设备的清点和管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。

8、积极开展学习、教学研究活动，不断改进学习方法，努力提高学习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。

9、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉消防等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况，发现问题要及时报告，妥善处理。

10、因工作变动，调入、调出计算机教室时，应及时检查设备的完好情况，办理交接手续，做到账目清楚、帐物相符。

 

 

学生上机学习守则

 

1、上机学习是信息技术教育理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重要作用。每个学生必须高度重视，并认真上好每一节上机学习课。

2、上机学习前要认真做好预习，明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。

3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，学习时要遵守纪律。

4、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码、删改文件和初始化操作，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。

5、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间要密切配合、团结协作，努力提高学习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。

6、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁，不准乱写、乱画、乱扔污物。

7、上机学习要注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。

8、学习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册，经教师检查合格后，方可离开计算机教室。

 

教育多媒体教室管理制度

 

1、多媒体教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。由管理人员全面负责多媒体教室设备的管理、维护和保养工作。

2、多媒体教室中的电脑要专用，任何人不得用来做与教学无关的事。

3、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机（电视机）及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

4、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。管理人员应及时处理多媒体设备使用中的故障，对自己不能排除的故障应及时联系专业技术人员进行维修，确保教学的正常使用。

5、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

6、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

7、要按照设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。

 

 

办公电脑上网管理制度

 

为了保证网络系统的正常运行，确保电脑信息系统及涉密信息的安全、稳定，充分发挥办公自动化的效率，特制定本规章制度：

1、禁止利用计算机网络从事国家法律法规明令禁止的一切活动。

2、禁止查看和下载国家法律法规明令禁止传播的一切信息。对网络传播的各类新闻要注意甄别，未经正式报道的禁止去公共场合谈论。

3、禁止利用计算机网络从事危害国家安全、泄漏国家机密和赌博等违法犯罪活动。

4、禁止查阅、制作、复制和传播具有暴力、赌博、淫秽、迷信、反动等妨碍社会治安的不良信息。

5、禁止利用计算机网络从事危害国家利益、集体利益、和公民的合法权益的活动。

6、禁止故意输入计算机病毒以及其它有害数据危害计算机网络信息系统的安全。

7、禁止向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告，不得破坏网络中公共信息的完整性。

8、禁止在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私；及从事其他侵犯网络和他人合法权益的活动。

9、工作人员使用的计算机实行责任人制度，不得将计算机交由外人使用。

10、工作时间内所有工作人员禁止玩游戏、聊天、看录像、炒股等与工作无关的活动。

11、所有工作人员应加强网络知识的学习，增强信息安全保密意识，无法识别的信息不要下载，无法确定安全的操作，慎重进行，以防被病毒、“黑客”入侵或对单位和自身造成不良影响及危害。

12、上网工作人员要爱护电脑设备，正确操作，不得进行非业务性操作。

13、上网电脑发生故障时，应及时通知单位技术人员，由技术人员进行故障诊断和排查，并联系维修人员进行维修。未经允许，不得私自拆卸电脑设备或送出维修。

14、上网结束要关闭总电源，雷雨期间严禁使用电脑，并拔下电源插头以免雷击。

15、违反以上规章制度所造成的一切法律责任均由本人负责。

16、校网络中心保留网络监控的权利。

 

 

 

 

2022年9月1日