五河一中教科室2024～2025学年度第一学期工作计划

五河一中教科室2024～2025学年度第一学期工作计划
（2024年8月23日）

一、指导思想
本学期，五河一中教科室以国家教育方针为指导，坚持立德树人根本任务，聚焦核心素养培育，秉持“质量立校、科研兴教”的理念，围绕提升教学质量、促进教师专业成长、深化教育教学改革三大核心任务，制定本学期工作计划。

二、总体目标
构建高效、创新的教学体系，提高学生学习成效；加强教师队伍建设，促进教师专业成长和创新能力发展；推动教育教学研究，形成一批具有影响力的教学研究成果；深化课程改革，探索适合学生发展的教学模式和评价机制。

三、主要工作任务
（一）做好各教研组、备课组常规教研工作
开学初召开教研组长及备课组长会议，总结上学年教研组工作，部署本学期教研组工作，制订工作计划，切实督促开展好教学教研活动，严格考勤，确保教研组活动时间的安排。本期教研组活动形式以各年级备课组独立教研活动为主，辅以教研组活动。
（二）促进教师专业成长
1、举办第九届“烛光杯”教学业务大赛。
2、组织教师参加1946bv1946伟德手机版“第五届中小学教师全员岗位研修”大赛。
3、组织好市、县优质课、特色课推荐教师工作。
4、结合教师发展需求，制定分层次、分领域的教师培训计划，包括新教师培训、骨干教师研修、全员继续教育培训、校本研修等。
5、鼓励教师参与课题研究、论文撰写和学术交流活动，提供必要的资源支持和指导，提升教师的科研能力和学术水平。
6、建立教师成长档案，记录教师参加培训、教学研究、论文发表、课题研究等情况。
7、加强教学研究与交流：定期组织教师参加教学研讨会、观摩课、公开课等活动，促进教师之间的教学交流和经验分享；同时，加强与兄弟学校的交流合作，学习借鉴先进的教学理念和经验。
（三）教学质量提升
1、实施分层教学与个性化教学：根据学生学业水平和兴趣特长，合理调整课程设置和教学进度，提供个性化的学习支持和辅导。
2、按照市局学科竞赛工作意见，做好数理化生微机五大科学课竞赛辅导工作，努力提高竞赛水平和成绩。
（四）教育教学改革深化
1、推进课程改革与创新根据国家课程标准和学校实际情况，调整优化课程结构，积极探索项目式学习、探究式学习等新型教学模式，推动课堂教学改革。
   2、完善评价机制：建立多元化、发展性的学生评价机制，注重过程评价和综合素质评价。

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